목 차
Ⅰ. 필요성.................................................................164
Ⅱ. 목적...................................................................164
Ⅲ. 기대효과...............................................................165
Ⅳ. 프로그램 운영방법(모델)................................................165
1. 교육과정 구성에 따른 이론적 모델.....................................165
2. 교육장소에 따른 분류.................................................166
Ⅴ. 프로그램 수행방법......................................................166
1. 서비스 대상 선정절차.................................................166
2. 조직 및 전달체계.....................................................168
3. 시설 및 장비.........................................................169
4. 참여자의 역할........................................................171
5. 교과과정의 선택 및 활용..............................................171
Ⅵ. 총괄 진행표............................................................175
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[아동건강교육] 유아기 자존감 교육의 중요성과 그 방법에 대하여 과목명: 아동건강교육
주 제: 유아기 자존감 교육의 중요성과 그 방법에 대하여 서술해주세요.
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따라서 부모교육에서는 부모들이 긍정적인 아동관을 가지고 아동을 존중하는 태도를 형성하며 아동의 행동원인에 대해 현실적인 믿음을 지니는데 도움이 되는 내용을 다루어야 한..
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