동학운동의 배경과 의의

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동학운동의 배경과 의의
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
A.전쟁의 배경
B.1차 봉기
C.집강소 시기
D.청일 전쟁과 2차 봉기
Ⅲ.결론
역사적 의의

Ⅰ.서론
19세기의 조선봉건사회는 봉건체제의 반발현상과 더불어 봉건지배계층에 대한 사회기층인 농민들의 저항이 활발하게 전개된 시기로 특징지을 수 있을 것 같다. 농민들의 저항으로서의 민란은 이미 해체기에 직면한 조선봉건사회가 안고있는 제반 모순이 가장 집약적으로 표출된 양상이라고 할 수 있겠다.
단성 및 진주에서 발달된 철종 임오민란에서 부터 1894년 갑오농민봉기에 이르기까지 수많은 대소 민란이 단기적으로 발생하고 있고, 이러한 과정을 통해 조선봉건사회는 바로 미흡하나마 일정한 변용을 겪으면서 결국은 붕괴의 방향으로 추이되고 있었다.
따라서 이 시기의 민란을 한국사의 내재적인 반전의 논리에서 봉건체계의 해체와 근대화의 내재적 지향이라는 문제시각에서 이해해 보고자 하였다. 대체로 민란이 삼정문란과 관리들의 탐학이 원인이 되어 일어났다는 것은 이미 널리 알려지고 있는 터이지만, 구체적으로 개항 직전인 1860년대의 일련의 민란은 이미 해체기의 조선봉건사회의 해체를 더욱 촉진시키었고, 그것이 갑오농민봉기의 원류를 이루고 있다는 점에서 특히 그 단계적 성격과 더불어 우리의 주목을 이끌게 하는 것이다.
다음글에서는 이같은 관점에서 갑오농민봉기가 발생하게된 사회적 배경과 역사적 성격을 고찰해 보도록 한다.

Ⅱ.본론
A.전쟁의 배경
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인문, 어학