시작하는 글
우리는 현대를 살아가면서 수 없이 많은 정보와 만나게 된다. 더군다나 최근에는 컴퓨터라는 문명의 이기와 접하게 되면서 정보의 전달 양은 급속하게 늘어나게 되었다. 그렇지만 아직 컴퓨터를 이용하여 정보를 전달받는 사람들은 일부에 지나지 않고 대부분의 사람들은 매스컴의 광고라는 매체를 통해서 많은 정보와 만나게 된다. 특히 텔레비전의 불특정 다수에 대한 광고의 공세는 앞으로 더욱 늘어나게 될 전망이다. 이는 마치 달걀이 황금알로 바뀌는 듯한 모습으로 비춰지고 있다. 다시 말해서 소비자들의 의식이 텔레비전의 광고에 나온 제품을 선호하고 있다는 것이다. 이는 “메이커”니 “비 메이커”니 하는 기준이 텔레비전의 광고 여하에 따라 달라지는 경향이 뚜렷한 것으로 보아 입증되고 있다. 그럼 소비자의 입장에서 이러한 광고는 어떻게 비춰지고 있을까. 과연 그들은 광고주나 광고 제작자의 의도대로 움직이고 있을까. 광고라는 매체는 바로 소비자로 하여금 행동을 취하도록--자기 회사 제품을 구매하도록-- 거의 모든 방법을 동원하여 구매심리를 자극하는 일련의 과정을 말하는 것이다. 그러므로 아주 잘된 광고라는 것은 많은 제품을 팔아야 한다는 궁극적인 목표를 가지고 있다. 물론 이런 목표는 많은 광고주들의 공통되는 입장이기도 하다. 그렇지만 제작자들의 생각은 다르다. 광고를 실제로 만들고 있는 제작자들은 광고주의 궁극적인 목표에는 찬성을 하면서도 좀 더 예술적으로 승화시키려는 욕심을 가지고 있다. 이런 부분에서 광고는 딜레마에 빠지게 된다. 즉, 광고주의 장사속과 제작자의 예술혼이 하나의 광고 안에서 공존을 해야한다는 것이다. 그렇지만 이게 다는 아니다. 광고는 다분히 과학이라는 장르를 더 수용해야 한다. 그들의 모든 움직임의 기초는 바로 소비자의 의식이다. 겨냥하는 소비자 집단의 의식구조를 파악하지 않고서는 절대로 좋은 광고는 나오지 않는다. 그래서 그들은 소비자의 의식구조를 조사하고 분석해서 그것을 토대로 광고 제작에 임하게 된다.
[광고와 촉진] SP의 개념과 특성, 신 SP의 성격과 특징 [광고와 촉진] SP의 개념과 특성, 신 SP의 성격과 특징
목차
Ⅰ. 마케팅에서 바라본 SP
1. 마케팅 커뮤니케이션
2. 프로모션
3. SP와 SP광고
Ⅱ. SP 입문
1. SP의 등장 배경
1) 각광받고 있는 SP
2) SP가 중시..
[학습 지도안] 5-1)국어-깊이있는 생각-광고의 표현 특성 알기 5-1)국어-깊이있는 생각-광고의 표현 특성 알기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 깊이 있는 생각
본시주제 : 광고의 표현 특성 알기 (4/6)
대 상 :
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
지도교사
실습부장
교 감
교 ..
잡지광고와 신문광고의 비평 제목: 잡지광고와 신문광고의 비평
잡지 광고와 신문 광고는 서로가 비슷한 매체를 통해 전달되지만 각기 그 특색에 따라 성격이 조금씩 다르다고 할 수 있다.
잡지 같은 경우는 잡지를 보는 독자층이 신문..
인터렉티브광고,광고마케팅 인터렉티브 광고
Index
정의
등장배경 및 필요성
특징
사례
효과
전망
1
인터렉티브 광고란
인터렉티브 광고
인터렉티브(interactive)광고란
서로 작용하여 영향을 미치는
쌍방향적 커뮤니케이션
....
[학습 지도안] 5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안) 5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안)
(국어)과 교수-학습과정안
지도교사
일시(교시)
대상 학급
5학년 5반
지도 교생
단 원
6. 깊이 있는 생각
차 시
2/6차시
학습 주제
광고 성격 파악하며 읽기
교과서 ..
[학습 지도안] 5)국어-깊이있는생각-광고의 성격을 파악하며 광고읽기 5)국어-깊이있는생각-광고의 성격을 파악하며 광고읽기
국어과 교수․학습 과정안
단 원
6. 깊이 있는 생각
학습주제
광고의 성격을 파악하며 광고읽기
일 시
대 상
5학년
수 업 자
초 등 학 교
1. 단원..
[국제적 광고법제] 국제 광고 법제의 성격과 현황 [국제적 광고법제] 국제 광고 법제의 성격과 현황
국제적 광고 법제
I. 국제 광고 법제의 성격
광고에 관한 법규는 국내 차원에서뿐만 아니라 국제적 차원에서 혹은 권역적 차원에서도 거론된다. 사실 1960년..
[학습 지도안] 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하기 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 깊이 있는 생각
교과서
127-130 ( 1/6 )차시..
[학습 지도안] 5-1)국어-깊이있는 생각-광고의 성격 알기 5-1)국어-깊이있는 생각-광고의 성격 알기
국어 (읽기)
교수 ․ 학습 과정안
수 업 자
단 원
6. 깊이 있는 생각
주 제
광고의 성격 알기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
O O 초 등 학 교
학급 실태 분석
1...