민속놀이학습과정안
민속놀이학습과정안
민속놀이 학습과정안
교시
학년 반
장소
지도교사
단원명
차시
본시
학습
목표
학습단계
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사 활동
학생 활동
준비
탐색
전개
피드백
정 리
교시
학년 반
장소
지도교사
단원명
차시
본시
학습
목표
학습단계
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사 활동
학생 활동
준비
탐색
전개
피드백
정 리
-
[학습 지도안] 3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안)
3)음악-‘덕석 몰자’, ‘남생아 놀아라’ 놀이하기, 지역의 민속놀이 조사_발표하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 11. 촐래촐래 놀아 보세 교과서/.. -
[학습 지도안] 3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안)
3)음악-촐래촐래 놀아 보세-덕석몰자, 남생아 놀아라(중안) 결재 지도교사 협력교사 음악과 교수-학습 과정안 1.노래를 부르며 ‘덕석 몰자’와 ‘남생아 놀아라’놀이를 할 수 있다. 2.우리 주변의 여러 가지 민속.. -
[한국민속과 전통문화] 나의 민속문화 체험학습 - 통영 오광대 놀이, 부천 무형문화 엑스포, 부평 역사박물관
[한국민속과 전통문화] 나의 민속문화 체험학습 - 통영 오광대 놀이, 부천 무형문화 엑스포, 부평 역사박물관 목 차 1. 들어가는 글 2. 본 문 (1) 통영오광대 놀이 ① 소 개 ② 구성 및 내용 ③ 느낀 점 (2.. -
[학습 지도안] 6)미술-여러 나라의 민속 공예(중안)
6)미술-여러 나라의 민속 공예(중안) 결재 지도교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6. 여러 나라의 민속 공예 교과서 미술 p.22-25 (1-2/3)차시 학습형태 집단활동 수업모형 기능중심 .. -
우리의전통민속놀이
우리의 전통 민속놀이 확인 주제 민속놀이 (의) 이름( ) ▣ 민속놀이에 관심을 가져 보세요. 그리고 그 놀이의 종류를 나누어 보세요. < 실내에서 하는 놀이 > < 실외에서 하는 놀이 > -
다문화 교수학습과정안,학습활동지포함 -여러나라의민속의상
다문화 교수학습과정안 학습주제 세계 여러 나라의 민속의상 알아보기 장소 수 업 일 대상 지도교사 다문화요소 시민성, 다양성 학습목표 ․세계 여러 나라의 전통의상을 조사하여 발표할 수 .. -
불가리아 민족의 형성과정과 전통 문화와 민속의례
주제: 세계의 풍속과 문화 1) 불가리아 문화, 전통 풍습 및 민속의례 2) 불가리아 민족의 형성과정 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 불가리아 민족의 형성과정 2. 전통 문화와 민속의례 1) 출산 풍속과 의례 2) 결혼 풍속과 .. -
[민속놀이] 민속놀이의 개념(의의)과 종류
[민속놀이] 민속놀이의 개념(의의)과 종류 목차 민속놀이 Ⅰ. 민속놀이의 의의 1. 민속놀이의 개념 2. 관광과 민속놀이 1) 국민관광측면 2) 국제관광측면 3) 미래관광측면 Ⅱ. 주요민속놀이 1. 고싸움놀이 .. -
오징어 게임2가 K민속놀이 글로벌화에 미친 영향 [오징어게임,공기놀이,민속놀이]
오징어 게임2가 K민속놀이 글로벌화에 미친 영향에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 오징어게임2 개요 2. 오징어게임2 속 K민속놀이 3. 오징어 게임2와 업체대응 4. 오징어 게임2가 민속놀이 글로벌화에 미친 영향 5.. -
소외어린이 민속 큰잔치 사업계획서(안)
사업명 : ‘ 어린이 민속 큰잔치’ 어린이 민속 큰잔치 사업계획서(안) 2. 사업목적 1) 소외계층 어린이에게 국악과 민속놀이를 통해 감수성과 참여를 함양시킨다. 2) 어린이에게 국악과 민속놀이를 개발 보급하여..
