리포트 > 기타 2페이지
대학생 창업 동아리 사례 연구
사례 연구 대상: 부산과 울산에 있는 창업동아리 연합회 “푸바”
푸바(PUVA-Pusan Ulsan students Venture Business Association)는 부산과 울산에 있는 창업동아리들이 모여..
정보/기술 > 강의/교재 6페이지
창업의 절차
창업의 형태와 절차
창업에 필요한 기관을 설명할 수 있다.
중소 기업청에서 운영
온라인 상담, 창업 아이템에 대한 기초 정보, 상권 정보, 창업 관련 프로그램
창업 실무, 창업 교육, 창업 지원 ..
리포트 > 경영/경제 15페이지
창업교육의 의의와 우리나라 대학의 창업교육(창업교과목) 운영 실태
목차
* 창업교육의 의의와 우리나라 창업교육의 실태
Ⅰ. 창업교육의 의의
1. 창업교육의 의의
2. 창업교육의 사회적 기여
1) 청년층의 ..
서식 > 학교서식 1페이지
동아리 활동 내역서
동아리명
소속대학
동아리대표
학번
학과
성명
연락처
동아리소개
과거 활동 및 실적
※지금까지의 활동 및 실적 (최근 3년간의 경력에 한함)
가. 게임 기술관련 ..
서식 > 자기소개서 2페이지
현대자동차 자기소개서 우수예문.
1. 현대자동차에 지원하게 된 동기 또는 해당 직무에 지원하게 된 동기는 무엇인가?
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십..
서식 > 자기소개서 1페이지
PT 끝나면, 질문 허벌라게 들어옵니다. 근데 주의하실건요. 절대로 통신이니 전산이니 그런게 아닙니다. 그분들 물어보시는건 노트북에서 수강한 전공 과목 을 보고 질문을 하십니다.
그러니 미리 미리 전공 들었..
리포트 > 경영/경제 26페이지
음식점 광고대행업체
창업
사업계획서
1. 업체현황
1) 회사개요(설립예정)
업 체 명
WEFOOD
창업(예정)일
14.4.1
종업원수(예정)
4명
업 태
서비스업
종 목
음식점 광고 서비스
사업장 주소
부경대학교 창..
비지니스 > 사업계획서 17페이지
벤처 창업
I. 벤처기업의 창업
창업이란(중소기업창업지원법 시행령 제2조)
새로이 중소기업을 설립하는 것
숙박, 음식점, 금융, 부동산업, 도박장, 무도회장 등은 창업으로 인정하지 않음
타인사업승계, 폐업 후 ..
비지니스 > 컨설팅/마케팅 21페이지
창업 성공 CEO 오리엔테이션
Ⅰ
추진배경
ⅡⅢ
사업개요
Ⅳ
지원내용
성공사례
Ⅴ
추진계획
CONTENTS
향후일정
Ⅵ
기관위치
ⅦⅠ
추진배경
창업에 대한 의지만 보유한 자에게
단계별 맞춤형 지원 실시
1단계
창업구상
2단..
리포트 > 경영/경제 10페이지
인터넷과 전자상거래
[제1안]
국내외 인터넷 비즈니스 모델의 ①사례를 분석하여 ②개선방안을 찾아보고 그에 대한 전 략을 적용한 새로운 비즈니스 모델을 구성하기.
§1. 비즈니스 모델 사례
(1) 싸이월드
1..
리포트 > 경영/경제 18페이지
CYWORLD
http://www.cyworld.com
싸이월드의 창업
싸이월드의 성장
싸이월드의 성공요인
싸이월드의 문제점
싸이월드의 마케팅
결론
목차
싸이월드의 창업
창업 시 주축은 KAIST 테크노대학원 벤처동아리인..
정보/기술 > 강의/교재 29페이지
벤처기업과 벤처기업가 정신
목차
벤처열풍의 원인
21세기 첨단산업의 중요성부각
공격적인 벤처캐피탈의 발달
장외시장의 발전
벤처기업의 현황
유형별, 업종별, 지역별 현황
벤처기업 등록 추이
대학교수, 연구..
서식 > 자기소개서 2페이지
농협사료에 대해 철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다.
지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.
또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 ..
서식 > 생활서식 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기념일 초대 / 1page
제목
동아리 창단 기념일에 졸업한 선배를 초대
요약
동아리 창단 기념일에 졸업한 동아리 선배를 초대하는 글입니다.
..
리포트 > 사회과학 5페이지
창업의 유형(독자창업, 합자창업, 모험창업, 분가창업, 사내창업)에 대한 레포트 자료.
창업의 유형(독자창업, 합자창업, 모험창업, 분가창업, 사내창업)
목차
창업의 유형
I. 독자창업
II. 합자창업
II..