리포트 > 공학/기술 4페이지
태양열집열기[ solar collectors]
집열기는 태양에너지를 열에너지로 변환하여 열매체에 전달하는 1차열교환기로서, 평판형, 포물경형, 집광형 등 여러 종류가 있으나 태양열 난방 및 급탕용으로는 평판형 집열기..
서식 > 행정민원서식 3페이지
①〔별첨3양식〕
②주택단열 시공확인(신청)서
가옥주
성명
주민등록번호
주소
(전화번호 :)
주택소재지
건축허가년월일
주택규모
층수
층
m
단열시공 일자
착공 :
완공 :
시공자
회사..
서식 > 행정민원서식 3페이지
〔별첨3양식〕
주택단열 시공확인(신청)서
가옥주
성명
주민등록번호
주소
(전화번호 :)
주택소재지
건축허가년월일
주택규모
층수
층
m
단열시공 일자
착공 :
완공 :
시공자
회사명..
서식 > 회사서식 3페이지
[별지 제1호서식]
(제1면)
에너지절약계획서
허가번호 □□□□-□□□□-□□□
1. 일반사항
가. 설계자
건축사
사무소명
등록번호
성명
면허번호
주소
전화번호
설비설계사
기계
사무소명
전..
리포트 > 공학/기술 7페이지
1. 실험목적
열전달 현상은 전도(conduction), 대류(convection), 복사(radiation)로 대별되며 이 중 전도는 고체 물질에서 온도차가 있는 경우 고온부에서 저온부로의 열 이동 현상을 일컫는다. 이 때 물질의 ..
리포트 > 경영/경제 35페이지
1 기업소개
2 산업분석
3 경쟁전략분석
4 재무분석
5 Forecast
6 Valuation
Contents
해외계열사
국내계열사
기업소개 계열사소개
1980s
1960s
1970s
1990s
기업소개 연혁
1959년 동양화학 출범
소다회 사업 시작
..
리포트 > 경영/경제 24페이지
INDEX
2 / 24
1. OCI 기업소개
기업연혁
주요 사업 부문
기업현황
2. OCI 기업비전
3. OCI 기업상황분석
기업내부상황분석
기업외부상황분석
4. OCI의 경영전략 (위기극복방안)
5. Q A
1) OC..
정보/기술 > 토목/건축 31페이지
***목차***
1. 냉난방부하의 개념도
1. 실내부하(space load)
2. 장치부하
3. 열원부하
2. 냉난방 설계용 기후조건
ㅇ 중앙관리방식의 공기조화설비의 실내환경기준
ㅇ 외기조건
ㅇ 공조부하 계산..
리포트 > 공학/기술 15페이지
1
국제 및 한국 민생부문별에너지소비 현황
2
민생부문별 에너지소비란
부문별에너지소비추이
부문별소비점유율
가정.상업부문 에너지절약시책
가정.상업부문(민생) 에너지소비추이
에너지원별소비점유율 (가정.상..
리포트 > 공학/기술 22페이지
태양열과 태양광 에너지
-차 례-
신 재생 에너지란
태양열 에너지란
2-1. 태양열 에너지의 이용기술
2-2. 태양열 에너지 이용기
술의분류
2-3. 태양열 에너지 시스템
의구성
2-4. 태양열 에너지의 특징
3...
정보/기술 > 토목/건축 9페이지
건축물의 단열과 관련된 법령을 발췌하여 정리한 자료입니다.
건축법
건축물의 설비기준 등에 관한 규칙
건축물의 에너지 절약 설계기준
건축물의 에너지와 관련된 법령을 발췌한 자료입니다.
2013.03.29 작성..
리포트 > 공학/기술 10페이지
에너지의 97% 이상을 수입에 의존하고 있고, 또한 이 중 약 20% 이상이 우리나라 건축분야에서 소비되고 있다.
건축분야에서의 소비량을 비용으로 환산하면 약 60억불에 해당하며, 이는 불균형적인 에너지 수급구..
리포트 > 교육학 12페이지
4)과학-열전달과 우리생활-나만의 보온병 만들기(세안)
( 과학 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
4학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
1. 단원명 : 3. ..
리포트 > 자연과학 3페이지
[지구과학] 대기의 대순환 조사
서론
교과서에 수록된 대기의 대순환에 포함되어있는 편서풍, 무역풍, 극동풍, 제트기류 및 이론적 3세포 모형, 그리고 잘 이해하지 못한 계절풍에 대해서 더욱 자세하게 알아보고..
리포트 > 공학/기술 4페이지
1. 실험목적 및 개요
1) 열역학 법칙에 대해 알아보자.
2) 열량계의 조건을 알아보자.
3) 두 물체가 열평형에 도달했을 때, 각각의 물체의 열의 증감을 열평형 식을 이용해 구하고 열량계의 열용량도 구해보자...