곤충리포트 > 자연과학 5페이지 
<곤충>
(1)곤충이란
동물분류상 절지동물 곤충강에 속하는 소동물의 총칭이다.
곤충은 흔히 벌레라고도 하는데, 그런 경우에는 곤충 이외의 소동물까지 포함된다. 《한서(漢書)》에 ‘초목곤충’으로 나타내었고, ..
미술학습지 - 041 곤충의 삶초중고 생활/교육 > 초등교육 2페이지 
유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 : 중간
목표 : 곤충의 삶을 크레용 저항 기법으로 그려 본다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디..
어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)리포트 > 교육학 12페이지 
어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)
1학기,2학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
OO는 언어 영역에서 곤충 책 만들기 활동지를 가져와 책상에 앉는다. 먼저 곤충의 그림을 보더니 ..
수서곤충 채집기리포트 > 자연과학 46페이지
동물분류학 수서공충 채집기 ppt 발표 자료입니다.
조별 발표시 참고 할 수 있는 유용한 자료입니다.
채집목적
준비과정
채집과정
동정결과
수서곤충이란?
수서곤충은
생활사의 전부 또는 일부를 수중에..
리포트 > 교육학 2페이지 
교육 주제
가을
활동날짜
0000년 0월 0일
활동명
가을 곤충
활동 유형
미술
대상연령
만5세
활동목표
․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다.
․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) ..
리포트 > 사회과학 2페이지
교육 주제
가을
활동날짜
0000년00월00일
활동명
가을 곤충
활동 유형
미술
대상연령
만5세
활동목표
․ 가을에 곤충들은 어떤 곤충들이 있었는지 기억하고, 말할 수 있다.
․ 가을 곤충의 모양(꼬리, 다리, 날개) ..
리포트 > 교육학 6페이지 
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 발달평가
요즘 OO가 곤충에 대해 관심을 보이는 모습을 보였다. 곤충의 그림을 보며 곤충의 이름을 나비, 무당벌레, 사슴벌레, ..
리포트 > 자연과학 4페이지
대구 근교의 곤충 발생동향
한국은 1970년대 이후 일부 정부기관을 중심으로 한 곤충분류학에 대한 연구 사업이 활발히 이루어지기 시작하였으며, 이 기간 동안에 한국곤충학회가 발족 (1971년)된 것은 우리나라 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
파브르 곤충기를 읽고나서
어느 겨울철 밤이었습니다. 파브르는 난롯가에 앉아 정신없이 책을 읽고 있었습니다. 그가 우연히 읽게 된 레옹뒤프르가 지은 이 책은, 파브르를 곤충의 신비함에 빠지게하여 훗날 그를..
리포트 > 자연과학 31페이지 
위 생 곤 충 학
서 론
☆ 위생 곤충학의 정의
* 직접, 간접으로 인간의 건강을 해치는 곤충에 관한
지식을 추구하는 학문
* Herms는 〃절지동물과 인류의 질병과의 관계를
취급하는 학문”
☆ 목 적
* 매..
리포트 > 자연과학 4페이지 
곤충관찰보고서, 과학탐구보고서, 개미관찰일지
I. 탐구의 동기
II. 탐구기간
III. 탐구방법
III. 탐구방법
1. 준비물
3. 개미의 특징
4. 자연 상태의 개미 관찰
1. 자연상태의 개미집과 집으로 옮겨온 ..
리포트 > 자연과학 5페이지 
곤충의 종 하위 분류군 - 생물형(biotype)과 생태형(ecotype)
▷ 분류학은 모든 생물적 연구의 기초가 되고 또 생물다양성의 기원을 연구하는 가장 포괄적인 학문이다. 분류학에 있어서 분류의 단위와 체계는 무엇..
리포트 > 의/약학 7페이지
1.서론
우리나라 양잠업은 70년대 중반까지 농촌의 중요한 소득원이였고 농산물의 주된 수출작목이었으나 농촌의 노동력 부족과 실크수요량의 감소 등 국내의 여건변화로 생산량이 급격히 감소되어 명맥만 유지되..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 1페이지 
나는 오래전부터 곤충들을 사랑하고 아끼며 신기한 존재로 여겨왔다. 파브르
곤충기를 읽고 내 생각은 굳혀갔따. 그리고 새로운 곤충과 곤충에 대한 지식도
더욱 높아져갔다.
이 세상에는 하찮은 벌레도 모두 유익..
리포트 > 교육학 20페이지 
만4세 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발..
