리포트 > 의/약학 14페이지
2013-05-01
기억은 어디에 있는가
의식과 기억
목차
1)전두엽이란
2)전두엽의 기능
3)전두엽의 손상에 따른 증상
-ADHD(주의력 결핍 및 과잉행동장애)
-자폐증 - 중심이 없는 의식
-무시 - 반밖에 보이지 않는..
리포트 > 경영/경제 19페이지
마약과 뇌
인간의 뇌에 작용하여 정신활동을 좌우하는 약물.
향정신약의 일종으로 볼 수 있다.
습관작용이 있다.
종류 - 아편 계 마약(모르핀, 헤로인 등등)
- 환각제(대마초,LSD,PCP 등등)
- 암페타민(필..
리포트 > 의/약학 52페이지
중추신경계(CNS)
중추신경계인 뇌와 척수는 신경관으로 만들어져 있다.
완성된 뇌에서는 대뇌반구(종뇌), 간뇌, 소뇌, 중뇌, 교뇌, 연수가 구분된다. 대뇌반구와 간뇌를 합쳐서 전뇌(forebrain)라 부른다. 중뇌, ..
리포트 > 의/약학 8페이지
Sensory Test
▶감각 정보는 감각의 지각, 인지 처리, 운동조절, 각성 유지를 위해 사용된다.
▶외부로부터의 감각 정보 : 감각 input → 말초 수용기(peripheral receptor) → 말초와 척수 신경 → 중추신경계
▶..
리포트 > 사회과학 5페이지
노인복지론
주제: 치매에 대한 문제 및 해결방안에 대하여 작성하여 보시기 바랍니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매의 정의와 증상 및 발생
1) 정의
2) 증상
3) 발생이유
2. 치매의 문제점
1) 치매관리비
2) 돌봄관련..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
아이의 자기조절력의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
하나뿐인 자녀를 기죽이지 않고 키우려는..
리포트 > 의/약학 26페이지
TBI (Traumatic Brain Injury) 외상성 뇌 손상
목차
정의
외상성 뇌손상의 종류
기능적 평가
임상적 종합증상
치료
1.정의
외부의 물리적 힘에(퇴행성 또는 신체적인 상태와는 다름)의해 뇌에 손상을 일으키..
리포트 > 의/약학 5페이지
부비동염(Sinusitis)의 증상, 치료, 간호방법에 대한 고찰
1.부비동염이란
-부비동염은 부비동 점막의 세균감염으로 염증성 변화가 초래된 상태로 주증상은 비루(rinorrhea)이다. 비루의 특징은 양측성이며, 화농..
리포트 > 의/약학 7페이지
[소아치료] 소아 신경계 질환에 관해
① 바이러스스성 수막 뇌염
1. 원인
바이러스성 수막뇌염을 일으키는 원인은 많은 예에서 규명되지 못하지만 규명된 경우 바이러스가 가장 많다. 장 바이러스 (enterovirus)가..
리포트 > 의/약학 19페이지
Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
- 정신분열병은 뇌의 기질적 이상이 없는 상태에서 인지, 지각, 정동, 의지, 행동과 사회활동 등 인격의 여러 측면에 장애를 초래하는 뇌기능장애라는 것이 일반적인 견해다. 정신분열병의 ..
리포트 > 의/약학 6페이지
1. 정의
척수손상(spinal cord injury)은 발병률은 낮지만 환자의 생활스타일에 큰 변화를 요구하는 고비용장애이다. 척수손상은 크게 두 가지 병인학적 범주로 나눌 수 있다. :외상성 손상과 비외상성 손상.
외..
리포트 > 사회과학 5페이지
노인치매에 관해 설명하고, 치매노인의 가족을 위한 서비스와 정책과제에 대해 기술하였습니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매란 무엇인가?
2. 치매노인 가족을 위한 정책이 필요한 이유
3. 치매노인 가족을 위한 현재..
리포트 > 경영/경제 3페이지
사회복지실천 평가의 유형(양적평가와 질적평가, 형성평가와 총괄평가, 결과평가와 평가적 연구, 실천평가와 프로그램평가)
목차
사회복지실천 평가의 유형
1. 양적평가와 질적평가
2. 형성평가와 총..
리포트 > 사회과학 5페이지
정책평가의 유형(내부평가와 외부평가, 주관적 평가와 객관적 평가, 총괄적 평가와 형성적 평가)에 대한 레포트 자료.
정책평가의 유형(내부평가와 외부평가, 주관적 평가와 객관적 평가, 총괄적 평가와 형성적 평..
리포트 > 경영/경제 4페이지
사회복지평가의 유형과 방법(내부평가 대 외부평가, 프로그램평가 대 기관평가, 총괄평가 대 형성평가)
목차
사회복지평가의 유형과 방법
I. 내부평가 대 외부평가
II. 프로그램 평가 대 기관평가
III...