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(검색결과 약 149개 중 8페이지)
보육계획안 작성 레포트
리포트 > 교육학    9페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
주간 보육, 보육계획안, 연간 보육계획안, 일일 보육계획안
만 0세 1학기 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
교사가 "잘 왔어"라고 말하자 "우- "소리를 내며 손을 뻗었다. 이후 교사가 함께 두영아의 손을 잡아주자 ㅇㅇ이는 손을 움켜쥐고 소리를 내며 웃었다. 장난감을 손에 쥐고 놀다가 떨어뜨리자 "아-아 "하고 소리를..
교사, , 소리, 흔들다, , 잡다, 장난감, , 영아, 내미다, 따르다, , 들다, 작다, 두드리다, 잡고, , 보이다, 바닥,
2세 2학기 관찰일지와 발달평가 11명
리포트 > 교육학    22페이지 
교사가 다가오자 손을 내밀며 "선생님 봐!"라고 말한다.ㅇㅇ 교사가 컵을 건네주자 "물주세요"라고 말하며 양손으로 받는다. 교사가 다가오자 손을 흔들며 "다했어요"라고 말한다. 교사가 "정리하자"라고 말하자 ..
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부모 상담일지 1학기 만 2세 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다. 또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시..
놀이, 활동, 모습, 관심, 이야기, 보다, 표현, , 좋아하다, 친구, 자다, , 보이다, 낮잠, 또래, 해주다, 배변, 먹다, 요즘, 생각
관찰일지- 만 0세 5명 1학기2학기 영아 관찰일지
리포트 > 교육학    10페이지 
교사가 기저귀 매트를 깔자 00이가 교사를 쳐다보고 서 있는다. 그리고 교사만 쳐다본다. 교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다. 먹는 중간 중간 교사를 쳐다보고 웃어 보인다. 교사도 같은 모습을 하자 앉..
교사, 00, 들다, , 친구, 보다, 쳐다보다, 흔들다, 웃다, 하자, 보고, 얼굴, , 소리, 잇다, , 자동차, 만지다, 앉다, 엄마
부모상담일지 -만 2세 1학기 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못..
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평가제 1학기 부모상담일지 만2세 10
리포트 > 교육학    10페이지 
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못..
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1학기 부모상담일지- 만2세 10명 부모상담일지
리포트 > 교육학    10페이지 
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못..
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1학기 상담일지- 만2세 10 명 부모상담일지
리포트 > 교육학    10페이지 
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다. 친구들에게도 양보하며 놀이한다 아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못..
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5세 1학기 2학기 연계 관찰일지 20명 일상관찰
리포트 > 교육학    40페이지 
라 말하자 교사가 ○○가 쓴 것을 본다. 라 말하자 △△가ʻʻ아. 라 말하자 ○○가ʻʻ 이렇게 하면 어때요? 라 말하자 ○○가 고개를 들고 △△를 보다 가ʻʻ 여기 찾았어 !ʼʼ라 말하자고개를 들어 □□를 본다. 라 말하자 □ □가 ..
가다, , 교사, 보다, 친구, 선생님, , 늘다, 들다, 그림, , 그렇다, 하자, 오다, 00, , 만들다, 어떻다, ,
만 5세 1학기 2학기 관찰일지 20명 실제일상관찰
리포트 > 교육학    40페이지 
라 말하자 교사가 ○○가 쓴 것을 본다. 라 말하자 △△가ʻʻ아. 라 말하자 ○○가ʻʻ 이렇게 하면 어때요? 라 말하자 ○○가 고개를 들고 △△를 보다 가ʻʻ 여기 찾았어 !ʼʼ라 말하자고개를 들어 □□를 본다. 라 말하자 □ □가 ..
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만 5세 1학기 2학기 3월- 8월 유아관찰일지 20명
리포트 > 교육학    40페이지 
라 말하자 교사가 ○○가 쓴 것을 본다. 라 말하자 △△가ʻʻ아. 라 말하자 ○○가ʻʻ 이렇게 하면 어때요? 라 말하자 ○○가 고개를 들고 △△를 보다 가ʻʻ 여기 찾았어 !ʼʼ라 말하자고개를 들어 □□를 본다. 라 말하자 □ □가 ..
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평가제 관찰일지- 만2세10명 1학기2학기 영아관찰일지
리포트 > 교육학    21페이지 
교사가 "우와 00가 눈을 만들었구나~ "하자 웃음을 지으며 다른 과자를 또 하나 올리며 "코!"라고 말한다. 교사가 물티슈를 꺼내주며 ʻʻ 00가 닦아볼까요? 라고 말하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이..
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부모상담일지-만 2세 1학기 2학기 9명
리포트 > 교육학    18페이지 
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 집에서도 잘 이야기해 주도록 하겠습니다. 안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다. 집에서도..
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영아발달평가 1년 만 0세 5명
리포트 > 교육학    10페이지 
주변의 소리와 노래에 관심을 가지고 반응한다. 또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이한다. 리듬감 있는 소리에 관심을 가지며 손발 흔들기와 몸 움직임으..
활동, 표현, 관심, 소리, 또래, 놀이, 교사, 모습, 노래, 가지, 신체, 탐색, 시도, 주변, , 움직임, 보다, 식사, 음식, 사물
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