리포트 > 사회과학 4페이지
우리 나라 대입 전형의 원인과 대책
1.서 론
우리 대학입시제도는 일반 국민들에게 “입시 지옥”으로 불릴 만큼 엄청난 고통을 초래하는 주범으로 인식되고 있다. 우리의 자녀들이 보다 더 좋은 대학에 진학하기..
리포트 > 교육학 9페이지
목 차
1. 서 론
2. 가출 청소년
1. 가출의 유형
2. 요인별로 본 가출 원인
3. 가출 청소년 쉼터 사업 전개 및 현황
4. 가출 청소년의 향후 추진과제
3. 청소년 비행의 예방 대책
1. 가정 환..
리포트 > 사회과학 6페이지
지방의회 방청기
---목차---
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 정읍 시의회의 구성
2. 회의방청
3. 회의 및 방청 내용
Ⅲ. 결론
---
Ⅰ.서론
지방의회는 근대정치의 산물로서, 일정한 구역신분이익의 대표가 아닌 전 ..
리포트 > 교육학 26페이지
날개 잃은
교권
INDEX
01 교권이란
04 교권 추락의 문제점
06 해결방안
05 교권 추락의 원인
03 교권 추락의 유형과 사례
07 질의응답
02 교권 추락의 실태
Part 1
교권 추락의 정의
PRESENTATION
교권 추락 교..
리포트 > 사회과학 18페이지
정신과 병․의원 및 낮병원, 정신보건센터에서의 사회사업가의 역할
목 차
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 정신보건사회사업의 이해
1) 정신보건사회사업의 정의
2) 정신보건사회사업의 목적
3) 정신병의 정의
4) 정신병의 ..
리포트 > 경영/경제 25페이지
정보격차의 현황, 문제점 및 해결책 모색
Ⅰ. 서 론
1.
문제제기
………
2.
연구방법
………
Ⅱ. 본 론
1.
정보격차와 세대구분
………
2.
부문별 정보격차의 실태
………
1)
정치 부문
2)
문화 부문
3)
경제 부문
4)
..
리포트 > 인문/어학 2페이지
프랑스의 정치제도
1.대통령제의 프랑스
프랑스의 국명 통칭은 프랑스(FRANCE)이며, 공식 국명은 프랑스공화국(LA REPUBLIQUE FNCAISE, THE FRENCH REPUBLIC)이다. 1958년 10월 5일, 헌법을 개정하고 제 5공화..
리포트 > 사회과학 13페이지
여성학 모둠발표 보고서
- 남성의 매너 있는 행동을 당연시하는 사회적 시각에 대해서 -
◎ 목 차 ◎
1. 들어가며
1) 매너(manner)란 무엇인가
2) 문제제기
2. 남성이 주도하는 매너의 원인과 문제점
1) 남성..
서식 > 회사서식 1페이지
협조문
평소 국가발전과 민주주의를 꽃피우기 위해 불철주야 고생하시는 지구당 위원장님을 비롯한 후보님들의 노고에 감사를 드립니다.
제18대 국회의원 선거일이 며칠 앞으로 다가왔습니다. 이번 선거에 ..
리포트 > 경영/경제 5페이지
러시아 대통령
러시아 대통령
1) 러시아식 대통령제
일반적으로 대통령제는 의원내각제와 대비되는 정치제도이다. 대통령제는 권력의 분립과 견제원칙를 기반으로 하는 것인데, 이것은 '모든 권력은 남용된다.'..
리포트 > 법학 3페이지
근로자의 공민권 행사의 보장
I. 서
1. 관련규정
근로기준법 제9조 “사용자는 근로자가 근로시간 중에 선거권 기타 공민권의 행사 또는 공의 직무를 집행하기 위하여 필요한 시간을 청구하는 경우에는 거부하지 ..
리포트 > 법학 5페이지
주민투표법 제정을 위한 제언
1. 머리말
요즘 행정자치부가 국회에 발의할 주민투표법안을 마련하고 있는 것으로 알려지고 있다. 실은 행정자치부가 나서기 전에 이미 두 차례 주민투표법안이 발의된 바 있다. 1..
리포트 > 사회과학 4페이지
영국의 선거법 발전과정과
차티스트 운동
[근대 영국의 선거제도는 어떻게 발전되었을까]
→선거법의 개정을 통한 선거권 확대가 이루어짐.
산업혁명으로 성장한 자본가와 노동자 계급의 요구를 반영하여 19..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 정리했습니다.
달려라 정봉주를 읽고
정봉주 전 의원은 현재 BBK 사건 관련하여 대법원의 확정판결로 징역 1년의 실형이 확정되어 수감 중이다. 10년의 피선거권 제한으..
리포트 > 사회과학 2페이지
※ 內閣責任制와 大統領中心制와의 비교
1. 權力分立과 權力融合
大統領중심제에서는 三權이 분립되어 상호 견제와 균형 관계를 유지하는데 반해 內閣책임제 에서는 입법부와 행정부가 융합된 제도이다.
2. ..