[학습 지도안] 4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)리포트 > 교육학 6페이지 
4)사회-더불어살아가는우리지역-자원의 생산지와 상호 의존(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 사 회 )과 교수-학습 과정안
4학년 1반
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서/차시
( 4/..
리포트 > 사회과학 5페이지 
중독의 정의와 주요개념에 대한 레포트 자료.
중독의 정의와 주요개념
목차
중독의 개념
I. 중독이란 무엇인가?
II. 중독의 주요개념
1. 집착
2. 강박
3. 재발
4. 내성과 의존
5. 공동의존
* 참..
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[국제경제관계의 제유형] 이념적, 기능적, 제도적 분류
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목차
*국제경제관계의 제유형
1.이념적 분류
1)상호 독립적, 대립적인 동서관계
2)상호 협조적, 의존적언 서서관계
2.기능적 분류
1)남북관계 (..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
[갈등의 의미] 갈등의 특징, 특성(갈등의 상호의존성, 목적상충성, 표출성)
... 자세한 내용은 본문 참고
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[국제경제관계의 제유형] 이념적, 기능적, 제도적 분류입니다
[국제경제관계의 제유형] 이념적, 기능적, 제도적 분류
15
목차
*국제경제관계의 제유형
1.이념적 분류
1)상호 독립적, 대립적인 동서..
리포트 > 사회과학 10페이지 
의존재원
제1절 지방재정의 의의
Ⅰ. 지방재정의 개념
◦지방재정은 지방재정권을 가진 독립된 경제주체인 지방자치단체가 수행하는 종합적인 활동을 의미함
◦지방재정은 자치행정과 긴밀한 관계를 가지며, 지방재..
리포트 > 교육학 4페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어..
리포트 > 교육학 3페이지
4)사회-2. 교류하며 발전하는 지역 - 물자교류와 상호의존
결재
지도교사
협력교사
(사회)과 교수-학습 과정안
※활동 안내
활동1.1박 2일을 통한 여행!
활동2.물자교류를 통해 우리가 얻는 것은
초등학교 4학년 ..
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[아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료(의존적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근)
목차
[아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - ..
리포트 > 사회과학 2페이지
자원의존이론
Ⅰ. 조직환경론의 의의
조직에 관한 이론은 그 분석단위에 따라 미시적 조직이론과 거시적 조직이론으로 분류된다. 미시적 분석수준의 경우 개인 및 조직 내부구조, 거시적 분석수준의 경우 개체군..
리포트 > 경영/경제 3페이지
영아의 애착형성
애착 이론이 등장하기 이전에는 아기와 어머니(이후는 모자라고 함)의 유대관계의 형성은 본능적인 생리적 욕구의 충족을 목적으로 한 2차적 동인설에 기초를 두었다. 즉 모자관계의 형성은 아기..
리포트 > 경영/경제 10페이지
[가정에서의 인간관계] 가족 내의 인간관계(가족규칙, 가족역할, 가족관계)
목차
가족 내의 인간관계
I. 가족 규칙
II. 가족 역할
III. 가족 관계
IV. 그 이후
가족 내의 인간관계
인간은 태어나면..
리포트 > 교육학 3페이지
아동이 지닌 특징(의존성, 성숙, 욕구, 민감성, 적응성)에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 의존
2. 성숙
3. 민감성
4. 욕구
5. 적응
Ⅲ 결론
참고문헌
아동이 지닌 특징(의존성, 성숙, 욕구, 민..
조직의 권력관계와 조직정치리포트 > 경영/경제 28페이지 
조직 권력관계와 조직정치
내용 구성
1.권력원천으로서의 의존성
2.조직 간 의존적 상황과 권력의 크기
3.조직의 권력행사
1.조직위계와 조직정치의 관계
2.조직정치의 원인
3.조직에서의 전략적 권..
리포트 > 생활/환경 5페이지 
가족발달과 개인발달의 역동성
목차
* 가족발달과 개인발달의 역동성
Ⅰ. 애착
Ⅱ. 자아 분화
Ⅲ. 상호의존
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조)
