어린이와 함께 동화를 읽은 후

반편견교육의개념과 필요성 그리고 반편견교육프로그램

리포트 > 교육학 14페이지

반편견교육의개념과 필요성 그리고 반편견교육프로그램 1. 반편견 교육이란 1) 반편견 교육의 필요성 불행하게도 우리는 많은 편견 속에서 살고 있습니다. 여자아이에게 인형놀이는 당연한 것이고 남자..

반편견교육, 반편견교육프로그램

2003학년도교육계획수립을위한설문지(교사용)

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2003학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평..

2005성암어린이전도축제

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성암어린이 대축제 프로그램 기획안 오직 여호와를 앙망하는 자는 새 힘을 얻으리니 독수리의 날개치며 올라감 같을 것이요 달음박질 하여도 곤비치 아니하겠고 걸어가도 피곤치 아니하리로다 (사40:31) 성암교..

종교

만4세 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 총평

리포트 > 교육학 5페이지

#만4세 2학기 (9월~2월) 관찰일지와 총평 자료입니다. #유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. #관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본..

만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제

부모교육의 원리

리포트 > 사회과학 6페이지

부모교육의 원리에 대한 레포트 자료. 부모교육의 원리 목차 부모교육의 원리 I. 인성의 자아구조 1. 아동자아상태의 발달 2. 성인자아상태의 발달 3. 부모자아상태의 발달 II. 상호교류의 생활자세 1. ..

개념, 정의, 특징, 과제

(A+)발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점

리포트 > 교육학 12페이지

이 자료는 발도르프 유아교육의 기본원리 및 시사점을 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 발도르프 교육의 기본원리 (1) 기본 학습 원리 : 모방 (2) 리듬적으로 구성된 생활교육 (3) 상상력 ..

슈타이너발도르프, 발도르프, 유아교육, 유아교육시사점, 조기교육과적기교육, 발도르프유아교육

만4세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 총평

리포트 > 교육학 11페이지

#만4세 1년 (3월~2월) 관찰일지와 총평 자료입니다. #유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. #관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본생..

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산정현 어린이 번개축제

문화예술 > 종교/초자연 10페이지

산정현 어린이 번개축제 프로그램 기획안 오직 여호와를 앙망하는 자는 새 힘을 얻으리니 독수리의 날개치며 올라감 같을 것이요 달음박질 하여도 곤비치 아니하겠고 걸어가도 피곤치 아니하리로다 (사40:31) 산..

종교

민박동의서

서식 > 학교서식 1페이지

민박동의서 본인은 아래와 같이 ㅇㅇ초등학교 실시하는 ‘도농 교류체험학습’에 한국초등학교의 자매결연 학생을 본인의 자녀와 함께 숙식 및 숙박을 시키고, 교육적으로 지도해 줄 것을 약속하며 이에 민박 동..

보육실습일지(어린이집 9월 4주간, 주간보육계획안, 실습생소감, 실습평가보고서)

리포트 > 사회과학 22페이지

직접 작성한 일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. ♣ 가정 통신문 ♣ 그동안 평안하셨는지요 이제 9월에 접어들었습니다. 가을의 문턱에 들어서고 풍요로움을 만끽할 수 있는 추석도 있는 달이네..

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만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 총평

리포트 > 교육학 5페이지

#만4세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 총평 자료입니다. #유아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다. #관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다 1. 관찰내용 (OO 어린이) - 기본..

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교육과정의 유형

리포트 > 교육학 13페이지

교육과정의 유형 1. 교과를 중심으로 한 교육과정 1) 교과중심 교육과정 - 정의 : 학교에서 가르치는 학문분야의 교과목 지식이 중요한 내용으로 되어 있는 전통적인 교육과정 형태. 학교의 지도하에 학생이 배..

생애과정, 젠더 사회화, 연로함, 죽음(문화, 사회, 아동기, 아동발달, 성인기, 노년기) 보고서

리포트 > 사회과학 20페이지

교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니 다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 가. 문화, 사회, 그리고 어린이 사회화 나. 젠더 사회화 ..

생애과정, 젠더 사회화, 연로함, 죽음, 젠더사회화, 아동발달, 성인기, 사회학개론, 노년기

놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향

리포트 > 경영/경제 3페이지

놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향에 대한 레포트 자료입니다. 놀이가 아동(발달)에게 미치는 영향 놀이가 어린이들의 발달에 대단히 중요한 역할을 한다는 점은 이미 잘 알려져 있는 사실이다. 아동들이 놀이를..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[유아교육 사상] 루소의 에밀-「아동기」요약

리포트 > 사회과학 6페이지

[유아교육 사상] 루소의 에밀-「아동기」요약 Ⅰ. 아동기의 특징 1. 말을 배운다: 말을 시작하면 아이는 전보다 울지 않게 된다. 언어가 울음을 대신했기 때문에 이것은 당연한 일이다. 말로 고통을 알릴 수 있게..

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