대마도에서 만난 우리 역사리포트 > 독후감/서평 2페이지 
대마도에서 만난 우리 역사
많은 사람들이 대마도에 관해 많이 들어 보았을 것이다. 특히 요즘같이 얼어붙은 한-일 관계 속에서 독도 문제가 주목을 받을 때면 대마도에 대한 관심도 높아진다. 대마도는 왜 이렇..
리포트 > 자연과학 7페이지 
실 험 목 적
전자 회절을 관찰하고 Bragg방정식을 이용하여 입사 전자의 de Broglie 파장 및 흑연의 격자 간격을 구함으로 흑연의 격자 구조를 이해한다. 흑연에 부딪치는 가속된 전자가 왜 원모양처럼 나타나는..
Case Incident 7리포트 > 사회과학 3페이지 
Chapter 7.
Case Incident.
What am I going to do about Stella Mccarthy
본문 요약.
짐은 회계 감사원으로써 그는 스텔라, 쥬디, 티나, 마이크를 부하로 둔 상사이다. 그의 부하들은 대부분 일을 ..
리포트 > 사회과학 7페이지
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박정희와 분식장려정책
역사 속의 주인공은 사람이다. 정치, 사회, 경제, 문화의 다양한 변화에 따라 그 속에 살아가는 사람들의 모습이 달라져왔다. ..
리포트 > 사회과학 2페이지 
대중매체는 우리에게 참으로 좋은 문명의 이기입니다. 그러나, 물이나 불처럼 우리가 제대로 사용하지 않는다면 대중매체는 마찬가지로 위험한 것입니다. 요즘 사람들은 대중매체가 없으면 제대로 살지 못합니다..
서식 > 건설서식 1페이지 
동력소방펌프설비 성능시험표입니다.
동력소방펌프설비 성능시험표
<설치상태개요>
항목
양호
불량
종별
□ 소방펌프 자동차 □ 자동차 색인방식
□ 소방동력펌프적재자동차 □ 이동소방펌프
수원
종별
□ 고가수조 □..
리포트 > 예체능 6페이지 
스포츠의 어원적 의미와 스포츠의 정의
스포츠(sports)란 인간이 생활의 자유 시간을 이용해서 즐거움을 얻기 위해 참여하는 다소간 경기적 요소가 있는 신체활동의 총칭으로써 어원은 라틴어의 deporatare(저..
리포트 > 생활/환경 3페이지
가족단위로 참여하는 자원봉사활동
* 가족단위로 참여하는 자원봉사활동
가족단위는 가장 믿음직한 자원봉사활동의 단위이다. 우리들 주변에 장애인이 있
을 때 그들을 위하여 가정에서 간단한 음식을 마련하여..
정보/기술 > 정보통신 13페이지 
1. 베이스밴드 전송(baseband transmission)
1)정의
디지털 데이터를 그대로 보내거나 또는 전송로의 특성에 알맞은 부호(전송부호) 로 변환시켜 전송하는방식으로 전송 부호의 종류에는 데이터 코딩 페이지에 ..
리포트 > 예체능 4페이지 
미술수업의 성격과 교사의 역할
Ⅰ. 서 론
예나 지금이나 사람은 그림을 그리면서 생활한다. 그림을 통하여 지신의 감정을 표현하고 아름다운 것을 그려보고 만들어 보기도 하며 혹은 자연을 그려보고 싶은 마음..
실험보고서 - 기주공명 실험리포트 > 자연과학 25페이지 
기주공명실험
폐관
기주 공명 실험 장치를 사용하여 폐관에서 공명 주파수를 사용해 관내의 음속을 측정할 수 있다.
개관
기주공명 실험장치를 사용하여 개관의 공명주파수를 구하고 공명점을 찾아 정상파를 이해..
리포트 > 사회과학 5페이지
[사회복지행정론] 사회복지조직에서 의사소통의 저해요인과 지도원리 및 개선방안에 대한 레포트 자료.
[사회복지행정론] 사회복지조직에서 의사소통의 저해요인과 지도원리 및 개선방안
목차
[사회복지행정..
리포트 > 사회과학 8페이지
치매의 예방 및 치료, 치매환자의 간호와 관리에 대한 레포트 자료.
치매의 예방 및 치료, 치매환자의 간호와 관리
CONTENT
치매의 예방 및 치료와 관리
I. 치매의 예방 및 치료
1. 치매의 예방수칙
2. 치매..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
Report
( 마왕과 황금병을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
마왕과황금별을 읽고나서
내가 읽은 소설은 마왕과 황금별이었다. 레포트로 인해서 무엇을 쓸까 많이 고민했는데 학교도서관에 책이 다 나가서 ..
리포트 > 교육학 8페이지
6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 다섯째마당
마음을 나누며
본시주제 : 소중한 우리말
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
..
