이·미용

리포트 > 인문/어학 3페이지

대한 민국에 태어난 사람들이라면 누구나 1919년 ３.１ 운동에 대해 잘 알고 있을 것이다. 국가에서도 이 날을 기리기 위해 매년 3월 1일을 국경일로 만들어 놓고 있다. 이러한 ３.１ 운동이 우리 한민족에게 얼..

리포트 > 독후감/서평 4페이지

먼저 이 책을 읽어보니 일기 형식 의 글이어서 그런지 굉장히 편안하게 읽을 수 있었으며, 전혀 딱딱하거나 지루하게 느끼지 않고 이타카 에코빌리지를 읽을 수 있었습니다. 현재 지구온난화와 이에 따른 지구환..

리포트 > 법학 2페이지

민법상의 권리에 대하여　 1. 권리의 개념 일반적으로 사법상의 권리를 私權이라 하는데 이는 공법상의 권리인 公權과 대비되는 개념이다. 그런데 우리의 사회생활관계를 법률적인 면에서 평가하는 경우에 이를 ..

서식 > 법률서식 12페이지

신용보증기금법 第1章總則第1條 (目的)이 法은信用保證基金(이하 基金 이라 한다)을設立하여 擔保能力이微弱한企業의債務를保證하게 하여 企業의資金融通을 원활히 하고, 信用情報의 효율적인 管理․運用을 통하..

리포트 > 자연과학 7페이지

물리 실험 보고서 (힘의 평형 실험) 1. 실험 목적 힘의 합성대를 이용하여 몇 개의 힘이 평형이 되는 조건을 연구하고, 이를 도식법과 해석법으로 비교 분석한다. 2. 기본 원리 물체의 평형상태라 함은 물체가 ..

리포트 > 교육학 2페이지

익숙하지 못한 감정도 코칭되어야한다 내 아이를 위한 감정코칭을 읽고 “아이는 때려서 길러야한다, 애들은 맞으면서 크는거다“ 어린시절부터 늘 듣던 이야기이다. 한창 성장하는 아이들을 위한 오로지 한가지 방..

리포트 > 사회과학 5페이지

전건 긍정 논법 예를 들면, 만일 스미스가 영어시험에 실패한다면 그녀는 수영대회에 출전할 자격을 잃을 것이다. 스미스는 영어시험에 실패했다. ∴스미스는 수영대회에 출전할 자격을 잃을 것이다. 이 예는 논..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

[순이 삼촌을 읽고 나서] 순이 삼촌이라는 작품을 고등학교 문학 시간에 들어본 적이 있다. 이 책이 4.3사건과 관련된 책이라는 것은 알고 있었지만 자세한 내용은 모르고 있었다. 그리고 제주도에 살면서 4.3사..

리포트 > 사회과학 5페이지

성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..

리포트 > 독후감/서평 3페이지

[독후감, 감상문] ‘관계의 힘’을 읽고 ‘인간은 인간으로 치유된다‘,’인간이 곧 자산이다’,‘인간이 추구해야할 것은 돈이 아니고 인간이다‘. 이 세 문장의 공통점은 무엇일까. 모두 인간이라는 것을 공통적으로 강..

리포트 > 경영/경제 3페이지

The New capitalism:4.0 is coming. 1.Intro 자본주의란 말은 평소 알게 모르게 접했던 단어임에는 분명하다. 경영학부에 재학중이며 미시, 거시, 화폐 경제까지 배운 나로서는 더더욱 익숙한 주제임에는 틀림없..

리포트 > 사회과학 10페이지

서울의 비대화와 이에 따른 지방도시 침체의 문제와 해결책 1. 들어가며 서울은 조선시대 5백년의 도읍지였고 현재는 우리 나라의 수도이다. 중앙집권적인 조선왕조의 중심지로서의 기능은 현재도 계속되고 있고..

리포트 > 독후감/서평 1페이지

피천득의 인연을 읽고나서 엄마가 내게 추천해 주신 수필은 피천득의 『인연』이였다. 제목은 여러번 들어 봤지만, 읽어보지는 못 했던 수필이였다. 큰 기대를 가지고 글을 읽기 시작했다. 하지만 처음 읽었을 때..

서식 > 생활서식 1페이지

개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 기념일 초대 / 1page 제목 언약식에 친구를 초대하는 글 요약 여자친구와의 언약식에 절친한 친구를 초대하는 글입니다. 내용 나의 친구 ○○..

리포트 > 교육학 2페이지

성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. 1. 특수아 통합교육을 위..

이전 다음