제품개발 및 설계 - 가정용 기능 목공톱리포트 > 경영/경제 6페이지 
가정용 기능 목공톱
1단계 : 기회인식
1. 기존 목공톱 사용시 새로운 부가기능의 필요성
(1) 기존 목공톱 이용자의 불만 및 요구
[그림 1] 톱의 형태와 용도
전기톱이 개발 되었지만 목공톱이 널리 쓰이는 ..
리포트 > 경영/경제 20페이지 
Part1. 중국
(토론)
■ 빈부 격차와 중국정부의 대책
빈부 격차
이 문제는 사회의 광범위한 관심과 민중들의 강렬한 불만을 야기하고 있다. 소득격차는 연해 지구와 내륙지역 사이뿐 아니라 도시와 농촌 사이, ..
성격진단설문지서식 > 생활서식 1페이지 
성격 진단 설문지
순서
내용
예
아니오
순서
내용
예
아니오
<가>
3
다리를 떨거나 손톱을 깨무는 경우가 많다.
1
새 학기에 친구와 적극적으로 관계를 가지려고 노력한다.
4
피곤해서 지금의 현실이 힘들다..
서식 > 생활서식 1페이지
성격 진단 설문지
순서
내용
예
아니오
순서
내용
예
아니오
<가>
3
다리를 떨거나 손톱을 깨무는 경우가 많다.
1
새 학기에 친구와 적극적으로 관계를 가지려고 노력한다.
4
피곤해서 지금의 현실이 힘들다..
리포트 > 경영/경제 5페이지
이직관리의 유형과 원인 및 대책
Ⅰ.序
1. 이직의 의의
이직이란 넓은 의미로는 모든형태의 노동이동을 포함하는 것이나, 협의로는 근로자가 자신이 속한 조직체로 부터 이탈하는 것, 즉 조직으로부터 금전적 보..
리포트 > 사회과학 4페이지 
인간행동과 사회환경 - 심00 할아버지 부부와 중년아들 부부 문제
「 제목 : 만70세 심00 할아버지 부부의 문제해결 방안 모색 」
올해 만 70세인 심00 할아버지 부부는 비교적 유복한 가정에서 중년아들, 며느..
리포트 > 경영/경제 14페이지 
[숨은설명:시작]
1992년 10월 9일 새볔 착수, 동일 저녁 10시 30분 완성. 필요에 따라 강의 노트도 이런 식으로
작성하면 출판에 아주 도움이 될 것임.
1992년 10월 12일: 강연 후의 느낌. 양은 훨씬 적어도 좋았..
리포트 > 사회과학 16페이지 
국회의원 소환제를 어떻게 볼 것인가
김광식(21세기한국연구소 소장)
1. 국민소환제는 어떻게 제기되었는가
국민소환제의 필요성은 일반 시민들에 의해 먼저 제기되었다. 한겨레신문 4월 3일자에는 경기도 안성..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 3페이지 
아담이 눈뜰때
'아담이 눈뜰때'의 '아담'은 자신의 19살 목표로써 세가지 -뭉크화집, 카세트 라디오에 연결하여 들을 수있는 턴테이블, 타자기를 가지기 위해 자신의 여러 가지 중요한 것들을 버리기도 하고, ..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
감자탕교회이야기
처음에 감자탕 교회란 책을 알게된 계기는 실천신학 발표를 맡게되어서 알게되었다. 처음에 감자탕교회 이야기란 책 제목을 들었을때 나는 교회에서 감자탕을 파나 이런 생각을 하였다. 책을 읽..
라식_수술의_부작용리포트 > 의/약학 25페이지 
라식수술의 부작용으로 인한소비자 불만
라식 수술의 부작용 문제 대두
-MBC PD수첩
“1.0을 위한 도박” 편에서 라식 수술의 부작용으로 인해 많은 사람들이 고통받고 있다는 내용이 방영됨으로 해서 이슈가 됨...
리포트 > 경영/경제 14페이지 
프랑스 대혁명
French
세계 3대 시민혁명
프랑스 대혁명
(1789-1799)
영국 명예혁명
(1688-1689년)
미국 독립혁명
(1776-1783년)
La Revoluton Francais
1789년부터 1799년까지 약 10년간에 걸쳐 프랑스에서 일어..
리포트 > 사회과학 5페이지
[행정학의 이해] 국가의 역활
목 차
1.도입부- 국가의 역할
2.신자유주의의 시도 및 결과
3.신자유주의의 대안과 그 비판
4.신자유주의의 새로운 대안-제도주의적 관점
5.제도주의 이론의 5가지 요소
6.기업가 ..
리포트 > 사회과학 12페이지 
군중통제와 폭동방지
(Crowd Control and Riot Prevention)
Ⅰ. 序 論
시민불안이라는 것은 소수의 사림들이나 격리된 특수한 상황에서도 충분한 사람과 사회의 문제, 학생의 데모 등 여러 가지로 나타날 수 있다..
리포트 > 사회과학 3페이지
청소년과 교사와의 관계
1. 인간관계 대상자로서의 교사의 역할은 무엇인지에 대해 설명드리겠습니다.
미국의 M.만, 독일의 G.케르센슈타이너 등의 교육학자가 내세운 교사로서의 바람직한 역할을 보시겠습니다.
..
