곡선

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[방사선 기기학] The method of X-ray scanning[XRD 스캔방법] 1.Laue 법 Laue 법은 처음으로 사용한 회절법이며 Laue 경의 본래 실험을 재현한다. 이 방법에서는 x선 관에서 나온 연속스펙트럼인 백색 x선을 ..

리포트 > 자연과학 8페이지

Report 강자성체의 자기이력곡선 1. 목적 이번실험은 자기이력실험을 통해서 강자성체의 자화과정 및 자화곡선을 이해하고 철심의 자화곡선을 측정한다. 2. 이론 1) 자화: 외부자기장에 의해 물질 내에 자속 밀..

리포트 > 사회과학 9페이지

드라마 구조 분석 과제 (North By Northwest) 목차 1. 하부구조 분석 2. 드라마 곡선 상 전환점 3. 인물 분석 4. 주제 5. 셔레이드, 미장센, 몽타주 1. 하부구조 분석 . 초반부: 광고업자인 로저 손힐이 조지..

리포트 > 공학/기술 4페이지

1.실험목적 검수 중에 함유된 강산, 유기산, 염류 등을 중화하는데 소비되는 알칼리 소비량을 실험에 의하여 구한다. 2.실험원리 1)알칼리 주로 알칼리금속, 알칼리 토금속의 수산화물을 가리키나, 알칼리 금..

리포트 > 독후감/서평 3페이지

[독후감] ‘100년후 그리고 인간의 선택‘을 읽고 나서 1.문제제기 지구는 7개의 권역으로 이루어져 있다. 땅, 물, 대기, 빛과 열, 생물, 얼음, 지능. 물론 목록을 몇 개 더 붙이는 것은 쉽지만 과학자들이 지구를 ..

리포트 > 경영/경제 6페이지

코카콜라의 스포츠 마케팅 -코카콜라의 스포츠 마케팅 분석과 펩시와의 비교- Ⅰ. 서론 전통적으로 스포츠 마케팅에 강점을 갖고 있는 코카콜라의 스포츠 마케팅의 역사와 특징을 살펴보고, 코카콜라의 대표적인 ..

리포트 > 공학/기술 23페이지

1. 서론 실제의 반응기들은 완전한 이상형 흐름을 따르지는 않는다. 하지만 여러 설계에서 이상형으로 가정하여 디자인하는 경우가 많다. 하지만 이상형과 실제형의 편차는 상당할 수도 있으며, 이 편차는 유체..

리포트 > 교육학 4페이지

1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - 움직이는 모습 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 여러 가지 움직이는 사물의 모습을 몸으로 나타낼 수 있다. 수 업..

리포트 > 공학/기술 8페이지

1. 실험 목적 원형 도선, 직선 도선, 솔레노이드 코일에 전류가 흐를 때 생성되는 자기장의 밀도를 이해하고 이론적 값과 실험값을 비교한다. 2. 실험 관련 이론 ●자유공간 내에서 정자계의 기본가정 , ●자속 ..

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공학기초물리실험 - 전자기 유도 1. 실험 목적 코일에 자석을 가까이 할때 발생하는 유도 기전력의 크기와 플럭스개념을 이해하고 전자기유도를 응용한 변압기의 원리를 알아본다. 2. 이 론 자석이 코일을 지..

리포트 > 공학/기술 9페이지

[계측 및 센서 응용 실험] 원심펌프의 성능측정 실험 1. 실험 목적 - 기계적 에너지를 유체에 전달하는 장치인 펌프의 효율을 측정함으로써 펌프에 대한 구조 및 원리를 이해하고, 펌프의 운전 특성을 파악하고..

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[검사특성곡선] 검사특성곡선의 의의와 성질 및 결정요인 목차 * 검사특성곡선 Ⅰ. 검사특성곡선의 의의 Ⅱ. 검사특성곡선의 결정요인 Ⅲ. 검사특성곡선의 성질 1. 샘플의 크기 n이 변하는 경우(N, C는 일정..

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Richard Meier - Douglas House 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 사이트2) 평면구성3) 공간구성4) 실내 형태요소5) 전망6) 채광7) 재료와 색상 3. 결론 1. 서론 리차드 마이어는 모더니즘 건축을 기반으로 자신..

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일반화학 실험 - Autocatalysis(자체 촉매 반응) 1. 실험 준비물 - 250ml 비커 2개, 100ml 눈금실린더, 스포이드, 유리막대, 교반기, 마그네틱 바, 염소산칼륨, 아황산나트륨, 브로모티몰블루(BTB), 황산 2. 실..

리포트 > 사회과학 4페이지

정책학의 주요 관리기법(최적화 기법) 관리과학 1. 여러 가지 대안들 중에서 최선의 대안을 선택하는 기법 2. Computer와 같은 관리도구․수단을 필요로 함. 3. 계량화와 통계화 기법을 중시 4. 체계적․과학적․순..

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