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[학습 지도안] 6)국어-7. 문학의 향기 - 비유적 표현(직유법, 은유법)을 알고, 시어 바꾸어 보기
리포트 > 교육학    5페이지 
6)국어-7. 문학의 향기 - 비유적 표현(직유법, 은유법)을 알고, 시어 바꾸어 보기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 문학의 향기 교..
[학습 지도안] 4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인 알기
리포트 > 교육학    6페이지 
4)과학-4. 모습을 바꾸는 물 - 물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 물과 얼음을 관찰하여 상태변화의 원인을 알 수 있..
[학습 지도안] 3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)국어-사실과 의견이 드러나게 글쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 3학년 2반 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서/차시 쓰기 210~215쪽 / (4/4)차시 학습..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기
리포트 > 교육학    3페이지 
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 76-77 ( 5/12 )차시 학습형..
[학습 지도안] 3)사회-생활도구의 변화(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
3)사회-생활도구의 변화(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 사회 3. 고장의 생활과 변화 ▶생활도구의 변화 알아보기. 생활도구의 변화에 따라 생활 모습이 달라지..
메타인지 학습에 대해서
리포트 > 교육학    6페이지 
메타인지 학습에 대해서 메타인지 학습학습전략을 사용하는 방법과 절차에 대한 학습뿐만 아니라 전략 사용에 대한 효과, 장점, 적용 가능 범위 및 조건에 관한 정보를 명시적으로 제공해 줌으로써 전략에 대..
교육학
[교수학습 과정안] 1)슬생-5.자연과 함께해요-동물을 사는 곳에 따라 무리짓기
리포트 > 교육학    5페이지 
1)슬생-5.자연과 함께해요-동물을 사는 곳에 따라 무리짓기 슬기로운 생활 교수․학습계획안 단원(제재) : 5. 자연과 함께해요. (3/6) 주 제 : 동물을 사는 곳에 따라 무리 짓기 일 시 장 소 학 반 1학년 발..
사회학습 이론
리포트 > 경영/경제    3페이지 
사회학습이론 학습에서 행동주의 접근은 인간의 행위가 외적인 원인에 의하여 결정된다고 주장한다. 즉, 행동주의 학습 이론에서는 인간의 행위를 그것에 가해진 외적인 힘에 대한 반응으로 본다. 그러나 오늘에 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습 지도안] 3)사회-고장생활의 변화-고장의 문화유산(4차시)(프로젝트학습)(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)사회-고장생활의 변화-고장의 문화유산(4차시)(프로젝트학습)(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 고장의 생활과 변화 교과서 P. 117 (16/17) 학습형태 ..
[학습 지도안] 6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 간단한 피구형 게임 하기
리포트 > 교육학    4페이지 
6)체육-3. 경쟁활동 - 규칙에 따라 간단한 피구형 게임 하기 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 경쟁활동 (피구형 게임) 교과서 88쪽 ..
[학습 지도안] 1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상 상상하여 그리기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)즐거운생활-4. 누구를 만날까요 - 동물과 식물의 세상 상상하여 그리기 결재 지도교사 협력교사 즐거운 생활(미술)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 누구를 만날까..
교수 학습 방법
리포트 > 교육학    23페이지 
교수 학습 방법 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1.직접 교수법 2. 현시적 교수법 3. 전문가 협력 학습(Jigsaw) 4. 문제 해결 ..
교수 학습 방법, 교육학, 직접 교수법, 현시적 교수법, Jigsaw
[학습 지도안] 6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기
리포트 > 교육학    5페이지 
6)실과-4. 옷 입기와 관리하기 - 옷의 종류와 특성에 따라 개는 방법 알아보기 결재 지도교사 협력교사 ( 실과 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 4. 옷 입기와 관리하..
학습동아리의 개념과 유형 그리고 운영방안
리포트 > 교육학    6페이지 
학습동아리의 개념과 유형 그리고 운영방안 가. 학습동아리의 개념 ‘학습동아리’란 스웨덴이나 미국에서의 스터디서클(study circle) 또는 호주의 학습서클(learning circle) 또는 일본의 자주학습조직(自主..
학습동아리
[성격이론] 유형론, 특성론, 행동주의 및 학습이론적 성격이론
리포트 > 경영/경제    11페이지 
[성격이론] 유형론, 특성론, 행동주의 및 학습이론적 성격이론에 대한 레포트 자료입니다. [성격이론] 유형론, 특성론, 행동주의 및 학습이론적 성격이론 CONTENTS 성격이론 I. 유형론 1. Hippocrates의 ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
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