만5세 유아 관찰기록과 발달평가 (1학기 관찰일지)리포트 > 교육학 6페이지 
만5세 유아 관찰기록과 발달평가 입니다.
1학기 놀이와 일상영역 관찰기록 입니다.
1. 유아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 종합발달평가
2. 유아 2
- 일상생활
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리포트 > 교육학 5페이지 
만2세 1학기 관찰일지와 1학기 총평 입니다.
만2세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
관찰일지 - 만2세 1학기 관찰..
리포트 > 교육학 10페이지 
만2세 9월-2월 관찰일지 및 발달평가 (일상,놀이영역으로 분류 / 평가인증 A)
일상생활
식사도구를 사용하여 식사를 잘 한다. 음식을 많이 흘리지 않으나 먹고 싶은 음식만 먹는다. 식사 후 배변시간에 “응가했어..
리포트 > 교육학 24페이지 
만3세 24명 관찰일지 입니다.
일상생활,놀이영역 및 종합발달평가 첨부되어 있습니다.
미술놀이에 흥미가 많고 자신이 원하는 대상의 특징을 알고 정확히 그림으로 그려 표현하는 모습을 보인다. 다양한 미술 도..
리포트 > 사회과학 4페이지 
민속놀이 - 강강술래에 관해서
1.강강술래란
대한민국의 남서부 지역에서 널리 행해지는 ‘강강술래’는 풍작과 풍요를 기원하는 풍속의 하나로, 주로 음력 8월 한가위에 연행된다. 밝은 보름달이 뜬 밤에 수십 명..
리포트 > 교육학 66페이지 
만4세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 2학기 발달평가 66명분량입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 2학기 발달평가 66명
일상생활
간식을 받은 OO는 포크..
리포트 > 교육학 61페이지 
만0세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 60명
일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다.
일상생활
OO에게 간식 먹기 전 손씻기를 할것임을 이야기해주..
리포트 > 교육학 10페이지 
일상,놀이영역 만2세 1학기 관찰일지와 총평 10명 분량입니다.
일상생활,놀이활동으로 구분하여 관찰하였고 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 관찰일지 입니다.
또래에게 관심을 보이고 또래가 있는 ..
리포트 > 교육학 8페이지 
만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 자료입니다.
일상생활과 놀이활동으로 구분하여 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 ..
리포트 > 교육학 3페이지
1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
슬기로운 생활
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
4. 건강하게 생활해요
차시
3차시
교과서
58쪽에서 59쪽
학습주제
친구들과 ..
비지니스 > 사업계획서 7페이지 
사회복지기관 및 시설에 종사하시는 담당 사회복지사 또는 사회복지학을 전공하는 대학생 및 대학원생 중 프로포절 관련 교과목을
이수하는 분들에게 유용한 정보가 되길 바립니다 공동모금회 프로포절 양식으로 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
만2세 놀이,일상 1학기 관찰일지 및 종합발달평가 입니다.
관찰내용과 함께 총평 내용도 포함하고 있습니다.
일상생활
쉬를 참다가 화장실을 갔는지 변기 앞에서 바지에 쉬를 하였는데 교사에게 이야기 하지 않고..
리포트 > 교육학 61페이지 
만4세 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 종합발달평가 60명 분량입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 관찰일지 입니다
그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다 :)
일상생활
지구에 대한 동화를 읽고 ..
리포트 > 교육학 20페이지 
만4세반 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가 20명 입니다.
놀이활동과 일생생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
칫솔을 입에 넣은 뒤 좌우로 움직인다. 교사가 “세균..
리포트 > 교육학 20페이지 
만2세 관찰일지 및 발달평가 1년분량 입니다.
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다.
피드백 받으면서 발달평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
(1) 일상생활
- 관찰내..
