saytech[1]리포트 > 기타 3페이지 
엠 그리핀의 친구 만들기는 읽는 이로 하여금 충분한 공감을 불러 일으킬만한 책이었다. 적어도 나의 경우에서는 확실히 그러했다. 나는 이 책을 읽으면서 내 생활에서의 대인관계와 비교해 보았고, 이 책에서 ..
어린이집 1학기 3월~8월 만2세 관찰일지와 발달평가 5명리포트 > 교육학 10페이지 
만2세 유아들의 1학기동안의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 ..
리포트 > 교육학 112페이지 
만2세 관찰일지 입니다.
기본생활습관.신체운동.의사소통.사회관계.예술경험.자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
112명 분량으로 아주 자세합니다.
기본생활
OO는 부채로 자신의 얼굴을 부치며 “시원하다” 라고 ..
리포트 > 의/약학 20페이지 
만5세 (7세) 1년 (1학기,2학기) 관찰일지+관찰평가 자료입니다.
5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 20페이지 분량으로 작성하였습니다.
1. 관찰일지 및 평가 # 유아
- 기본생활습관,신체운동,의사소통,사..
리포트 > 교육학 10페이지
만2세 유아들의 2학기동안의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다.
영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
1. 유아 1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술활동
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 총평
2. 유아 2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술활동
(6) ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만3세 유아 행동 관찰일지 입니다.
기본생활,신체,의사소통,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있습니다.
근무하고 계시는 원 서식에 맞추어 영역별로 참고하셔도 넉넉할 내용입니다.
만3..
인간관계리포트 > 생활/환경 11페이지 
한국과 미국의 의사소통법
- 한국식 화법
- 미국식 화법
- 건강한 동 서양간의 대화법
- 우세한 나라와의 대화준비
- 다문화 속 에서의 성숙한 태도의 대화법
언어 및 제스처
- 언어의 차이점
- 제스처의 ..
리포트 > 사회과학 21페이지 
사례소개와 의사소통모델을 통한 사례적용 보고서(부록,역할극대본). 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
Ⅰ. 사례소개
Ⅱ. 가족사정
Ⅲ. 의사소..
리포트 > 교육학 10페이지 
1. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 발달평가
2. 유아
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활..
리포트 > 교육학 11페이지
9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료)
어린이집 만2세반 9월 10월 관찰일지 및 해석 및 평가 자료입니다.
5명 총 10페이지 분량으로 아주 상세하게 기록되어 있으며 기본생활 ..
리포트 > 사회과학 7페이지
소통의 기술으로 가장 중요한 공감적 경청은 상대의 생각과 마음까지 읽는 것입니다. 상대의 이야기에 집중하여 상대의 표정과 눈빛, 태도 등의 바디 랭귀지를 듣고 보면서 말하는 상대의 생각과 마음을 읽어내는 ..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
집단의 역동성
목차
집단의 역동성
I. 의사소통
II. 목적
III. 지위와 역할
IV. 정서적 유대
V. 하위집단
VI. 응집력
* 참고문헌
...
리포트 > 교육학 20페이지 
1년 관찰일지 만5세 5명 20Page 분량 자료입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
<1> 만5세 영아반 관찰일지
(1) 기본생..
리포트 > 교육학 6페이지 
기본생활습관
OO는 소변이나 대변을 볼 때 한 번에 가득 싼다. 하루종일 한 번도 소변을 보지 않고 하원 할때도 있다. 낮잠시간에“이불이 어딨지?” 하며 두리번 거리며 이불을 찾는다. 교사가 이불을 알려주면 스..
