리포트 > 공학/기술 5페이지 
[일반물리학 실험] 운동량 보존
1.실험목적
이 실험에서는 운동하는 두 물체가 충돌 전후로 전체 선운동량이 보존됨을 확인한다.
2.관련이론
-운동량 보존의 법칙
어떤 물체가 충돌하는 경우 외부에서 다른 힘..
리포트 > 자연과학 4페이지 
일반 물리학 - 탄동 진자 레포트
일반물리학
1. 실험목적
운동량의 보존법칙과 역학적 에너지 보존법칙을 써서 탄동진자에서의 탄알의 속도를 측정
2.실험하기
준비물: 보안경, 탄동진자, 발사총, 공, 흰종..
리포트 > 자연과학 3페이지 
물리학 및 실험 - 전자기력 결과 보고서
목 차
1.실험 목표
2.실험 이론
3.실험 장치
4.실험 방법
6.분석 및 토의
7.참고문헌
1.실험 목표
Helmholtz coil안에서 전자의 운동을 관측하여 자기장 안에서 하전입..
리포트 > 공학/기술 3페이지 
일반물리학 실험 - 단진자 운동
1. 이론 요약
그림과 같이 질량을 무시할 수 있는 길이 인 끈에 질량 인 추가 매달려 주기운동을 하는 것을 단진자라고 하고 이때의 운동을 단진동 운동이라고 한다. 그림을 보면 ..
리포트 > 자연과학 17페이지 
전구물리
*목차
1). 실험 목적
2). 배경이론
3). 준비물,기구
4). 실험방법
5). 데이터 정리
6). 그래프 및 표 분석
7). 결과
8). 참고문헌
[실험 목적]
1. 텅스텐(필라멘트)의 온도에 따른 비저항 값은
..
리포트 > 자연과학 7페이지 
러더퍼드와 핵 물리학
19세기말 뢴트겐에 의해 X-선이라는 새로운 종류의 광선이 발견되고 뒤이어 베크렐에 의해 원자핵에서 나오는 자연 방사선이 발견되면서 시작된 핵과학은 20세기초 30년 동안 하나의 새로운..
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일반물리학 실험 - 전류천칭
1. 실험목적
자기장 내에 있는 전류가 흐르는 도선이 받는 힘의 크기를 측정한다.
2. 실험이론
자기장 내에 있는 도선에 전류가 흐르면 도선은 자기력이라고 하는 힘을
받는다. 이..
리포트 > 공학/기술 4페이지 
일반물리학 실험 - 옴의 법칙 (전류․전압 측정)
1. 주 제
옴의 법칙 (전류․전압 측정)
2. 목 적
저항체와 기전력으로 구성된 회로에 걸리는 전압과 이 회로에 흐르는 전류를 전압계와 전류게로 측정하여 옴의 법..
리포트 > 자연과학 8페이지 
(A+) 빛의 전반사가 일어나는 광섬유를 이용하여 빛의 속도를 측정하는 일반물리학 실험의 예비 리포트입니다.
1. 목적
2. 이론
(1) 광섬유란?
(2) Snell 의 법칙: 파동의 굴절
1) 굴절 현상
2) 굴절률
..
리포트 > 자연과학 8페이지 
막스 플랑크와 흑체 복사 이론
올해는 현대물리학의 시작을 알리게 되는 양자론이 탄생한 지꼭 100년이 되는 해이다. 과학 분야에서 20세기는 막스 플랑크(Max Planck, 18581947)가 작용양자 개념을 바탕으로 고..
리포트 > 공학/기술 4페이지 
[일반물리학 실험] Ampere[암페어]의 법칙 실험
1. 목적
탄젠트 검류계의 특성을 이용하여 Ampere의 법칙을 알 수 있다.
2. 실험 기구
탄젠트 검류계, 직류전원장치, 멀티미터, 도선
3. 기본 원리
도선이나 ..
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일반물리학 실험 - 간섭과 회절 실험
1.실험제목
-간섭과 회절 실험
2.실험목적
-이중 슬릿 및 단일 슬릿을 이용한 간섭 및 회절을 통하여 파동의 기본적인 특성인 간섭성을 이해한다.
3.관련이론-이중 슬릿 간..
리포트 > 자연과학 3페이지 
1. 제목 : 자기유도
2. 목적 : 자기장 내에 있는 전류가 흐르는 도선이 받는 힘의 크기를 측정한다.
3. 이론 : 자기장 내에 있는 도선에 전류가 흐르면 도선은 자기력이라고 하는 힘을 받는다. 이 힘의 크기와 ..
리포트 > 자연과학 4페이지 
일반물리학 실험 - 힘의 합성
1. 실험 목적
한 점에 작용하는 몇 개의 힘의 합성을 벡터 도형에 의하여 결정하고, 그 결과를 합성대를 이용하여 실험적으로 정확히 검토한다.
2. 실험 기구
① 힘의 합성대
② ..
서식 > 자기소개서 6페이지 
저는 건국대학교 물리학과에 편입하게 된다면, 진정한 물리학도의 길을 걷기 위해 학부과정에서 가장 중요한 기초학문과 탐구적 태도를 갖추는 데 집중할 계획입니다.
또한, 자기주도 연구 경험을 확대할 계획입니..
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