르네상스 미술 탄생배경과 발달과정 개념, 미술의 흐름, 특징, 성격, 작가, 역사, 대표작품들, 분석과 평가, 나의 생각 조사분석리포트 > 예체능 16페이지 
르네상스 미술 탄생배경과 발달과정 개념, 미술의 흐름, 특징, 성격, 작가, 역사, 대표작품들, 분석과 평가, 나의 생각 조사분석
르네상스(Renaissance)란
르네상스의 발달 과정
르네상스의 영향과 예술작품의 특..
리포트 > 인문/어학 13페이지 
판타지 문학
차 례
서론 판타지 문학이란
본론 판타지 문학의 기원,
- 한국의 판타지 문학
결론 전망 및 나아갈 방향
판타지 문학의 정의
현실에서는 있을수 없는 초자연적이고 비현실적인 이야기를 그..
르네상스_축제와_민담리포트 > 인문/어학 11페이지
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르네상스의 축제와 민담
- 목 차 -
1. 르네상스의 축제
1) 축제의 일반적인 기능
2) 카니발의 기원과 사회적 영향
3) 축제..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
1.‘루터’를 보게된 동기
한 학기 동안 많은 서양의 역사를 접하다 보니 신선하고 놀라운 점도 많았다 그중 중세시대에서 근대시대로 접어들어가는 과정에서 큰 역할을 한 ‘루터’에게 큰 흥미가 있었다 그당시의 ‘..
리포트 > 인문/어학 14페이지
1. 미디어의 고유 특성
인쇄 미디어의 발달은 인류 문화와 커뮤니케이션 발전에 큰 기여를 하였다. 특히 인쇄 미디어는 가장 오래된 미디어로서 고대 사회의 원시적 형태의 커뮤니케이션에서부터 오늘날 거대하..
리포트 > 경영/경제 16페이지
문화사의 이해
[인쇄술의 발달]
목차
1. 목판 인쇄술의 발명
2. 금속 인쇄술의 발명
3. 금속 인쇄술이 시대에 끼친 영향
4. 결론
5. 질문 및 토의
1. 목판 인쇄술의 발명
최초의 인쇄술, 목판 인쇄
3
최초의 목판..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
<페르소나 Persona> / 감독: 잉마르 베리만
펠리니는 그를 ‘중세의 음유시인’이라고 불렀고 고다르는 낭만적이라고 했다. 나라면 그를 낡은 예술 영화의 묘지기라고 부르겠다. 잉마르 베리만이 스웨덴에서 영..
리포트 > 인문/어학 15페이지
역자 서문
이 책은 리처드 멀러(Ricahrd A. Muller)의 The Unaccommodated Calvin을 번역한 것이다. 이 책의 저자인 멀러는 중세로부터 종교개혁을 거쳐 정통주의 시대에 이르는 신학의 연속성과 불연속성의 문제..
리포트 > 인문/어학 16페이지 
제 1 장 역사학의 역사
Ⅰ. 랑케와 근대 역사학
역사가들의 역사에 대한 설명 양식에 있어서 중세와 근대 초기에는 신의 섭리의 실현을 강조하였으며, 계몽주의 시대에 와서는 인간의 힘에 의거하는 역사적 설명 ..
리포트 > 사회과학 12페이지
[일본대중문화]
일본 요괴 문화
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 요괴의 정의 및 탄생원리
- 정의
- 탄생원리
2. 일본에 요괴가 많은 이유
3. 요괴의 시대별 변천 양상
- 중세시대
- 근세시대
- 근대
- 현대
4. ..
리포트 > 인문/어학 14페이지
중화민국과 중화인민공화국
제1절 신해혁명(辛亥革命)의 전개
I. 신해혁명의 역사적 성격
(1) 청조의 때늦은 개혁
서양의 군사력을 실감한 청조는 외국의 장점을 취하고 중국의 단점을 고치려는 때늦은 개혁과 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
공적 사회복지주체와 민간 사회복지주체를 요약하여 설명하고 본인의 생각을 반영하여 장,단점을 논하시오.
사회복지의 주체란 사회복지서비스의 실천을 하는 주된 자가 누구이냐 하는 물음이다. 오늘날 현대 복..
리포트 > 사회과학 6페이지
[호스피스의 발달과정] 호스피스의 역사적 배경, 외국(영국, 미국, 일본)의 호스피스 역사, 한국(우리나라) 호스피스 역사에 대한 레포트 자료.
[호스피스의 발달과정] 호스피스의 역사적 배경, 외국(영국, 미국, ..
리포트 > 경영/경제 31페이지 
LA CELESTINA
라 셀레스티나
목차
인물 관계도
줄거리
과도기적 성향: 중세와 르네상스
후대에 미친 영향
운명론적 사고
페르난도 데 로하스(Fernando de Rojas)
톨레도 출생 (147 ~ 1541)
개종한 유대인 ..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
1000자 내외의 고1 수준의 독후감입니다.
이 책은 서두에서 저자가 설명하듯이 대학교 1~2학년을 염두해서 쓴, 교양역사서로 쓰여졌다. 비록 나에게는 벅찬 책이었지만 그래도 이해하기 쉬었고 전체적인 맥을 엮어..
