[교육공학] 수업지도안리포트 > 공학/기술 4페이지 
[교육공학]
수업지도안
교육과
★ 수업 개관
대상
교육봉사 대상(초등학교 6학년)
전반적인 문법은 대략적으로 알고 있는 듯 하나 정확한 개념은 잡히지 않음.
대단원
기초 영문법-명사구
수업 연구 단원
To ..
리포트 > 교육학 35페이지 
의욕상실에 기인한 학습부진
-상담사례를 바탕으로
목차
Ⅰ서론
Ⅱ학습부진의 정의
Ⅲ원인 분석
Ⅳ가정 차원의 중요성 및 해결책
Ⅴ학급·학교 차원에서의 해결책
Ⅵ현 프로그램
Ⅶ결론 및 구체적인 제언
Ⅷ소감문..
리포트 > 경영/경제 9페이지 
[관광행동] 관광자행동론 및 관광경험과 관광자 만족
목차
관광행동
Ⅰ. 관광자행동론
1. 관광자의 인식과 관광행동
2. 관광자의 학습과 관광행동
3. 관광자의 성격과 관광행동
1) 스탠리 플로그의 성격구분..
리포트 > 교육학 17페이지 
6)영어-What Do You Want To Do-원하는 것 묻고 답하기(세안)
영어과 교수․학습 지도안
Lesson 11
What Do You Want to Do(3/6)
Time
Place
Grade Class
6-6(Female: 명, Male: 명, Total: 28명)
Teacher
연..
리포트 > 교육학 15페이지 
6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다.
국어과(듣기․말하기․쓰기)
교수학습 과정안
단 원
6. 타당한 근거
주 제
(차시)
문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기 (4~5/6)
일 시
..
지구의운동2리포트 > 자연과학 19페이지
학습자료 - 1. 지구의 운동 : [1] 지구의 자전
1. 별의 일주 운동
별을 비롯한 모든 천체들이
천구상을 동쪽에서 서쪽으로
하루에 한 바퀴를 돌아 다시
제자리로 오는 운동
(1) 일주 운동
일주 운동의 방향
-..
리포트 > 교육학 19페이지
5)실과-3-2. 가정의 일과 가족원의 역할 - 가정일의 역활 분담(세안)
( 실과 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
- ..
리포트 > 교육학 8페이지 
[평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오
Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.안드라고지와 페다고지의 정의와 배경
2. 안드라고지와 페다고지의 비교
1) 교수-학습이론에 따른 관점
2) 학습자에 ..
리포트 > 생활/환경 6페이지 
[문화와 하위문화] 문화의 의의와 특성 및 구성요소
목차
문화와 하위문화
Ⅰ. 문화
1. 문화의 의의와 특성
1) 문화의 의의
2) 문화의 특성
2. 문화의 구성요소
1) 가치
2) 관습과 의례
3) 법
4) 유형의 ..
리포트 > 교육학 42페이지 
(제목) 「평생교육법령」시행으로 열린 평생학습체제 기반 구축
○ 3월 13일 평생교육법시행령이 공포됨으로써 작년 8. 31 제정․공포된 평생교육법이 본격적으로 시행되어 새로운 제도하의 열린 평생학습시대의 ..
컬처코드를 읽고 ( 컬처코드의 한계점에 관한 고찰 )리포트 > 기타 2페이지 
컬처코드를 읽고 ( 컬처코드의 한계점에 관한 고찰 ) 에 관한 개인적인 견해를 적은 글 입니다.
컬처코드 감상문, 독서평론 입니다.
그 한계점에 대하여…
첫째, 기존에 존재하지 않던 전혀 새로운 상품에 대해서는..
컬처코드, culture code, 문화, 코드, 컬쳐코드 한계점리포트 > 교육학 9페이지
교육학개론
Chapter 4. 교육의 심리적 기초
1. 교육심리학의 성격(p126)
교육심리학이란
- 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문.
2. 학습자의 특성(p126-138)
..
리포트 > 교육학 5페이지 
원격교육의 설계모양
제1절 교수설계의 개념
교수학습전략:매체를 통하여 효과적으로 학습할 수 있도록 하는 방법
1.교수설계의 정의
1)교사나 교수 설계자들이 학습자의 특성과 교수내용에 맞는 교수방법을 고..
리포트 > 교육학 7페이지
성장단계별 부모역할
목차
1. 영아기의 부모역할
(1) 보육자로서의 역할
(2) 기본적 신뢰감의 형성
(3) 상호성의 발달
(4) 자극을 통한 학습
2. 유아 전기의 부모역할
(1) 보호자의 역할
(..
리포트 > 경영/경제 7페이지
남북한 관계요인의 교재화 논리
목차
* 남북한 관계요인의 교재화 논리
Ⅰ. 사회구성주의
Ⅱ. 사회과 의사소통학습 모형의 탐색과 통일수업 디자인
* 참고문헌
* 남북한 관계요인의 교재화 논리
I. 사..
