리포트 > 사회과학 6페이지
Ⅰ. 가출청소년의 개념과 유형
1. 가출 청소년의 개념
가출 청소년이라 함은 청소년 시기의 구분, 가출 횟수, 가출 기간, 가출 목적에 따라 상이하게 정의 될 수 있으나 일반적으로 부모의 허락을 받지 않았다는 점..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
“내일을 여는 집” 을 읽고
방현석의 ‘내일을 여는 집’은 한 노동자의 시각에서 노동문제를 미화시키거나 지나치게 확대시키지 않은 채 현실적인 관점을 유지해 나가는 소설이다. 작가는 소설을 통해 노동현실..
리포트 > 사회과학 20페이지
본 자료는 청소년 문제에 대한 사회환경중심 이론에 대해 설명한 자료로 사회해체이론, 긴장이론(아노미 이론, 머턴의 긴장이론), 사회학습이론(타르드 모방의 법칙, 반두라의 연구, 제프리,
차별접속이론), 사회..
사회해체이론, 긴장이론, 사회학습이론, 타르드 모방의 법칙, 차별접속이론, 사회통제이론, 레클리스 봉쇄이론, 사회유대이론, 사회심리학적 이론, 글룩의 다요인이론, 무력감이론, 낙인이론
리포트 > 교육학 12페이지
과제중심모델
목차
등장배경
과제중심모델의 특징
과제중심모델의 실천과정
모델의 한계
등장배경
전통적, 장기적 효과성 의문
단기치료의 영향
리드와 엡스타인에 의한 개발
과제중심모델
..
리포트 > 사회과학 5페이지
[아동복지론] 아동복지 대리적 서비스
목 차
1. 서론
2. 본론
(1) 입양
(2) 가정위탁
(3) 시설보호
3. 결론
참고문헌
1. 서론
아동복지는 아동들이 사회의 일원으로서 신체적정신적사회적으로 건전하게 성장발..
리포트 > 독후감/서평 15페이지
계모형 소설의 형성과 변모
이 원 수
1. 머리말
한국 고전소설이 강한 유형성을 지니고 있다는 사실은 국문학 연구 초기부터 거듭 지적되어 왔으며, 이는 우리 고전소설의 한 특징으로까지 인식되어 왔다.1)1) ..
리포트 > 사회과학 16페이지
미혼모[Single Mother],
그들을 바라보는 우리의 모습
여성복지론 미혼모
[8조]
Index
미혼모의 복지실태
그리고 개선방향
여성복지론 미혼모
[8조]
- 여성복지론
미혼모의 개념
그리고…
여성복지론 미혼..
리포트 > 사회과학 14페이지
아동상담사례, 청소년상담사례, 아동청소년상담 현황 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 아동청소년 상담의 개념
1) 아동..
리포트 > 사회과학 2페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1) 청소년(9세~24세 미만에 속한 연령게층을 의미함)의 특성
2) 청소년을 위한 사회봉사지침
1) 청소년(9세~24세 미만에 속한 연령게층을 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
프로이트의 생애
'정신분석학의 아버지'라고 불리는 프로이트(Freud: 1856-1939)는 체코슬로바키아의 프라이버그에서 가난한 유대인 가정에서 태어났다.
그는 어린 시절 매우 영리하여 가족들이 공부를 할 수 있..
리포트 > 경영/경제 4페이지
신경증적 장애의 예방 및 치료방법
인생을 살아가는 데 있어서 가장 큰 장애의 하나는 신경증적 성격이라 할 수 있으며, 신경증은 환자 자신과 가장 가까운 사람들과의 인간관계에서 싹이 돋아난다. 그리고 노이..
리포트 > 교육학 6페이지
청소년 가출
1.가출청소년의 개념
일반적으로 부모님의 허락을 받지 않았다는 점, 연령이 18세 미만이라는 점, 가출시간이 대략 24시간 이상 집에 들어가지 않은 청소년으로 정의되어져 왔다.
2.가출의 원인 및..
리포트 > 사회과학 23페이지
정서적 소외, 학대, 방임 아동과 그 가정에 대한 실제사례개입 파워포인트 PPT입니다.
사례개요
가계도
가족 문제력
Ct(개인 및 가족) 강점
Ct(개인 및 가족) 욕구
개입계획
상담(INTAKE)
사후관리
CLIENT
성명:..
리포트 > 사회과학 23페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.노년기
2.임종과 죽음
3.노년기의 부적응 행동
4.사회복지실천과 연관성
노년기
인생주기의 마지막 단계로 사회활동의 제한이나 중단과 급..
리포트 > 경영/경제 3페이지
정신건강 개념
건강은 육체와 정신의 불가분의 관계로 총체적으로 볼 수 있다. 신체적 건강과 정신적 건강은 별개가 아니라 전인(全人)으로서 적극적으로 인간의 유능성과 효율성을 키워나가며 생산적이고 기능적..