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4,5세 1년 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월) 관찰일지 + 발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
4,5세반 1년 관찰일지 + 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 6개 영역별로 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다. 총 20페이지로 구성되어있습니다 1. 유아..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년 관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
4세 9,10월 관찰일지
리포트 > 교육학    10페이지 
4세 9,10월 관찰일지 입니다. 5명분량이지 총 10페이지로 관찰기록이 많아 보다 많은 유아들에게 적용 가능합니다. 유아 한명당 총평도 첨부하였습니다. (1) 유아 1 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 9월관찰일지, 10월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
친사회성의 모델(아동의 친사회성 학습의 모델링 효과)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
친사회성의 모델(아동의 친사회성 학습의 모델링 효과) 일상생활에서 부모가 의도적으로 친사회성에 관한 교육을 하지는 않았지, 유아들 스스로가 부모의 친사회적인 행동을 관찰하는 가운데 친사회성을 학습해..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
4,5세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지 # 평가포함 관찰일지
리포트 > 교육학    10페이지 
4,5세 1년 (2022년 3월~2023년 2월) 관찰일지 입니다. 피드백 받으면서 총평 부분에서 좋은평가를 받았으며 평가인증 A자료입니다. 1. 유아 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
5세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (2학기 총평포함)
리포트 > 교육학    6페이지 
5세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활..
영유아관찰일지, 만5세관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
리포트 > 교육학    6페이지 
누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 교수학습 방법 개요 2. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념 및 구체..
누리과정, 교수학습원리, 구체적인 사례, 놀이중심원리
3세반 일상놀이영역 1학기 관찰일지 (1학기 종합발달평가 첨부)
리포트 > 교육학    6페이지 
3세반 1학기 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활..
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
3세 2학기 관찰일지 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
3세 2학기 관찰일지 5명분량입니다. 3세 유아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 일상생활 식사시간 “골고루 ..
만3세관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
놀이와 일상 관찰일지 4세 1년치 (1학기,2학기 총평포함)
리포트 > 교육학    20페이지 
놀이와 일상 관찰일지 4세 1년치 분량입니다. 1학기,2학기 총평 포함된 관찰일지 이며 피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. (1) 유아 1 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - ..
영유아관찰일지, 만4세 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
3세 어린이집 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 학기별 총평가
리포트 > 교육학    10페이지 
3세 어린이집 1년 (1학기,2학기) 관찰일지와 학기별 총평가 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 꼼꼼하게 작성한 관..
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
관찰일지 1학기(3월-8월) 3세 20명
리포트 > 교육학    40페이지 
관찰일지 1학기(3월-8월) 3세 20명 40페이지 분량입니다. 일상,놀이활동 영역으로 관찰하였고 유아 한명마다 1학기 발달평가 포함되어 있습니다. 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 3..
만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
[영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육 중 유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오.
리포트 > 교육학    4페이지 
[영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육 중 유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오. Ⅰ 서론 1..
통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법, 안전교육
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자]
리포트 > 사회과학    6페이지 
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] 목 차 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 ..
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자]
리포트 > 사회과학    6페이지 
[아동문학] 대인관계 리더십 - 친구 사귀기, 동화 활동계획안[깨비야, 놀자] 목 차 1. “ 친구 사귀기” 의 이론 2. 동화 내용 3. 동화 들려주기 4. 동화 내용 이해하기 5 . 등장인물 이미지 그리기 6. 실천 방법 ..
0세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (2학기 총평포함)
리포트 > 교육학    6페이지 
0세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 누적된 관찰 기록들을 주기적으로 종합하여 유아들의 행동에 대해 해석하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활..
영유아관찰일지, 만0세관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
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