스스로 활동을 정해 끝까지 마무리 하는 모습을 보인다. 그리고 신체 활동에 꾸준히 큰 흥미를 보이며 자발적으로 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있다. OO는 자신의 부모님 이름을 정확하게 알고 있으며 교사에게 부모님 이름을 먼저 알려주는 모습을 보인다. 또한 OO는 생활 속에서 수에 관심을 가지고 열개의 구체물을 세어 수 있으며, 여러 동물에 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 볼 수 있다.
만3세 어린이집 1학기 관찰일지와 학기 총평가 만3세 어린이집 1학기 관찰일지와 학기 총평가 자료 입니다.
기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다.
꼼꼼하게 작성한 관찰일지이..
만3세 어린이집 2학기 관찰일지와 학기 총평가 만3세 어린이집 2학기 관찰일지와 학기 총평가 자료 입니다.
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만5세 어린이집 2학기 관찰일지 학기 총평가 * 만5세 어린이집 2학기 관찰일지 및 학기 총평가 자료입니다.
* 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
* 관찰내용과 함께..
만5세 어린이집 1학기 관찰일지 / 학기 총평가 * 만5세 어린이집 1학기 관찰일지 및 학기 총평가 자료입니다.
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어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평) 어린이집 만2세 관찰일지 1년 3월~2월 (놀이,일상 관찰일지와 총평)
1학기,2학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
OO는 언어 영역에서 곤충 책 만들기 활동지를 가져와 책상에 앉는다. 먼저 곤충의 그림을 보더니 ..
만5세 어린이집 1년치 관찰일지 및 학기 총평가 * 만5세 어린이집 1년치 관찰일지 및 학기 총평가 자료입니다.
* 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술활동, 자연탐구의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
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