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만2세 관찰일지 및 발달평가 1학기분량 (놀이,일상 관찰일지)
리포트 > 교육학    10페이지 
만2세 관찰일지 및 발달평가 1학기분량 입니다. 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 피드백 받으면서 발달평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다. (1) 일상생활 - 관찰..
만2세 관찰일지영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
[청소년발달이론] 대인관계적 관점(설리반의 대인관계이론, 레빙거의 이론)
리포트 > 경영/경제    2페이지 
[청소년발달이론] 대인관계적 관점(설리반의 대인관계이론, 레빙거의 이론) 대인관계적 관점의 대표적인 이론가는 헤리 스택 설리반과 조지 레빙거가 있다. I. 설리반(Sullivan)의 대인관계 이론 정신분석가인 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
만3세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 20명 80Page
리포트 > 교육학    80페이지 
만3세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다. 20명 80페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활..
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
만1세 9월 10월 영아 관찰일지 (관찰내용+종합발달평가)
리포트 > 교육학    3페이지 
만1세 9월 10월 영아 관찰일지 입니다. 만1세 영아들의 다양한 행동을 놀이활동가 일상생활 2가지 영역으로 나누어 관찰하였으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 꼼꼼하게 작..
만1세 관찰일지, 유아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 9월 관찰일지, 10월 관찰일지어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
Piaget의 인지발달 이론 개요
리포트 > 교육학    3페이지 
Piaget의 인지발달 이론 개요 1. 들어가며 오늘날 아동발달 분야에 지대한 영향을 준 유일한 사람으로 꼽으라고 한다면 그 사람은 아마도 Piaget 일 것이다. 비록 미국의 심리학자들이 1930년 이후에야 Piaget의..
한국 대학의 등록금 문제_나의생각과 의견 A+
리포트 > 사회과학    2페이지 
*공자는 어떤 인물인가 공자는 기원전 약 500년경에 중국의 노나라에서 태어나 당시로서는 장수인 70여년을 살다 죽었다. 의학기술이 발달하지 않은 당시로서는 상당히 오래 산 케이스라 생각한다. 자 자신은 ‘..
또래집단의 동일시
리포트 > 경영/경제    3페이지 
또래집단의 동일시 유아기에 아동은 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대된다. 뿐만 아니라 이 시기에는 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
만3세 (5세) 1학기 관찰일지 및 발달평가 10Page
리포트 > 교육학    10페이지 
만3세 (5세) 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 10페이지 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 발달평가 일상생활 ..
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오.
리포트 > 교육학    7페이지 
과목명: 청소년진로지도 및 상담 진로상담의 다양한 이론 중 관심이 있는 2가지 이론을 선택하여 그 이론을 선택한 이유를 기술하고, 각각의 이론의 개요, 주요 내용, 이론에 대한 자신의 견해 등을 기술하시오. Ⅰ..
방송통신대학교, 청소년교육과, 청소년진로지도 및 상담, 직업선택발달이론, 인성이론
아동복지시설에서 자원봉사활동 시 주의사항
리포트 > 경영/경제    2페이지 
아동복지시설에서 자원봉사활동 시 주의사항 아동복지시설은 그 성격과 대상자에 따라 차이가 있다는 점을 먼저 고려해야 하며, 왜 자원봉사활동을 자신이 하게 되었는지 분명한 목적의식이 있어야 한다. 학교의 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
에릭슨의 자아심리 이론
리포트 > 사회과학    16페이지 
본 자료는 에릭슨의 자아심리이론(심리사회이론)의 기본가정과 주요내용을 비롯하여 심리사회적 발달단계 8단계에 대해 각 단계별 핵심적 내용을 상세하게 설명한 자료임 에릭슨의 자아심리이론(심리사회이론) 1단..
에릭슨 자아심리이론, 에릭슨 심리사회이론, 심리사회적 발달단계, 성인전기, 성인중기, 남근기, 프로이드 구강기, 잠복기
매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론(욕구위계이론)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
매슬로우(Maslow)의 욕구단계이론(욕구위계이론) Maslow는 인간의 잠재력을 최대한 활용할 수 있는 개인의 강한 추진력을 인간발달의 핵심으로 보았다. 그는 인간은 각자 자신의 잠재력을 발달, 성장시키고 완성..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
유아기 성정체성 발달과정과 유아가 성역할을 습득하는데 작용하는 요인에 대해 서술하시오
리포트 > 경영/경제    6페이지 
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아의 성정체성 발달과정 2. 유아가 성역할을 습득하는데..
유아기성정체성발달과정, 유아의성정체성, 성정체성발달과정, 성역할, 유아기성역할, 유아의성역할, 성정체성, 아동발달
2학기 만4세 관찰일지 5명 10Page 분량 (관찰내용/발달평가 포함)
리포트 > 교육학    10페이지 
2학기 만4세 관찰일지 입니다. 관찰내용과 해석 그리고 총평가까지 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지 입니다 1. OOO어린이집 만4세반 관찰일지 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 ..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명
리포트 > 경영/경제    3페이지 
진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명 1. 진로상담의 목적 진로상담의 목적은 자신의 진로를 객관적이고 합리적인 경로를 통하여 정확하게 인식하도록 도와주는 데 있다. 즉, 진로상담과 지도를 통하여 자신..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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