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국어의로마자표기법해설
시험/자격증 > 어학    10페이지 
국어의 로마자 표기법 해설 제1장 표기의 기본 원칙 제1항 국어의 로마자 표기는 국어의 표준 발음법에 따라 적는 것을 원칙으로 한다. 국어의 로마자 표기에는 국어의 발음 정보를 보여 주는 방법과 문..
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
[HURIER 경청모형] 미국 코넬대학의 쥬디 브라우넬 교수의 HURIER 경청모형에서 6개요인 듣기, 이해, 기억, 해석, 평가, 반응 각각의 개념을 간단히 설명하고 6개 요인에 대한 개인적 경청 사례를 제시하시오. Ⅰ ..
HURIER, 경청, 브라우넬, Judi Brownell, 듣기, 해석
조직이론(관료제이론, 인간관계이론, 상황이론 등등) 중에서 사회복지조직에 적용가능한 이론은 어떤 것인지에 대하여 토론해봅시다
리포트 > 사회과학    3페이지 
조직이론(관료제이론, 인간관계이론, 상황이론 등등) 중에서 사회복지조직에 적용가능한 이론은 어떤 것인지에 대하여 토론해봅시다에 대한 레포트 자료. 조직이론(관료제이론, 인간관계이론, 상황이론 등등) 중에..
개념, 정의, 특징, 과제
심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오
리포트 > 사회과학    2페이지 
심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오에 대한 레포트 자료. 심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지..
개념, 정의, 특징, 과제
프로이트의 성격발달 단계를 요약하되 특히 오이디푸스엘렉트라 콤플렉스 극복과정을 설명하시오
리포트 > 사회과학    6페이지 
전성기기로도 불리는 이 시기는 libido의 관심이 성기로 집중되는 시기이다. 그러나 사랑하는 어머니의 곁에는 아버지가 있음을 알게 되고 강한 라이벌 의식을 느끼게 되며 삼각관계가 형성된다. 이 거세 불안으로..
시기, 관심, 어머니, 아버지, 동일시, 부모, 성적, libido, 오이디푸스, 보다, 거세, 사랑, 발달, 남자, 대한, 성격, 형성, 항문, 소변, 나가다
2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
리포트 > 교육학    24페이지 
00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라 말하자 ○○가 휴지를 다시 뽑아 교사에게 간다. 교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 교사가 ʻ..
교사, 표현, 친구, 놀이, 00, , , 모습, 가다, 보이다, 관심, 보다, 신체, 늘다, 이름, 이야기, 그림, , 즐기다, 모양
정신분석치료기법과 정신분석이론의 사회복지실천에 미친 영향
리포트 > 사회과학    5페이지 
정신분석치료기법과 정신분석이론의 사회복지실천에 미친 영향에 대한 레포트 자료. 정신분석치료기법과 정신분석이론의 사회복지실천에 미친 영향 목차 정신분석치료기법과 정신분석이론의 사회복지실..
개념, 정의, 특징, 과제
정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오.
리포트 > 자연과학    6페이지 
저의 노력이 많이 들어간 과제이오니 부디 참고하시어 만점 받으시길 Ⅰ. 들어가면서 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론 1) 기본가정 2) 주요개념 3) 구체적 기법 2. 인간중심적 상담이론 1..
상담심리학, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론
[언어발달] 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고츠키의 관점을 각각 비교 분석하고 자신의 관점을 논하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
[언어발달] 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고츠키의 관점을 각각 비교 분석하고 자신의 관점을 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아기 언어발달에 대한 피아제와 비고츠키의 관점 1) 피아제의 언어발달 관..
언어발달, 유아기, 피아제, 비고츠키, Piaget, Vygotsky, 자신의 관점
2학기 관찰일지와 발달평가 만 2세 11명 -평가제
리포트 > 교육학    22페이지 
과자로 친구 얼굴을 꾸며보던 00는 놀이를 마친 후 과자가루가 많이 묻은 손을 교사에게 보여준다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님 시원하지요? 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던..
00, 교사, 친구, 놀이, , 보다, 표현, , 가다, 모습, 늘다, 보고, 보이다, 모양, 관심, 시도, 맞추다, 다양하다, 이야기, 만들다
정신역동모델(정신분석이론, 분석심리이론, 개인심리이론, 자아심리이론, 실제사례 모델적용, 상담)보고서
리포트 > 사회과학    27페이지 
정신역동모델이론 및 사례적용 레포트 (실제사례 모델적용, 상담내용포함)입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다...
정신역동모델, 정신역동모델사례, 사회복지실천기술론, 정신역동, 프로이드, 실제사례
만 2세 1학기 영아발달평가 11명
리포트 > 교육학    11페이지 
교사와의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 놀이에 집중하다가 실수를 하기도 하지만 배변의사를 잘 표현한다. 신..
표현, 관심, 즐기다, 놀이, 교사, 가지, 탐색, 신체, 사물, 모양, , 놀이, 따르다, 다양하다, 조절, 보이, 또래, 모방, 배변, 시도
만 2세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가
리포트 > 교육학    22페이지 
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요. 교사가 ʻʻ 우리 반 친구들이 놀이했던 사진을 붙여놓았어요...
친구, 교사, , 00, 표현, 놀이, 모습, 보이다, 보다, 관심, , 가다, 신체, 만들다, 이야기, 늘다, 먹다, 가지, 즐기다, 다양하다
[정신분석상담] 정신분석상담의 주요개념, 정신분석적 상담이론의 상담과정 및 상담기법
리포트 > 경영/경제    12페이지 
[정신분석상담] 정신분석상담의 주요개념, 정신분석적 상담이론의 상담과정 및 상담기법 목차 정신분석상담 I. 주요개념 1. 퍼스낼리티의 구조 1) 원초아 2) 자아 3) 초자아 2. 인간관 3. 자각의 수준..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
손해보험설계사시험 대비 핵심요약 기본 모의문제 정리
시험/자격증 > 기타    51페이지 
※ 손해보험설계사 시험 관련 내용 전체적인 틀 제시, 확실한 개념 정리, 시험문제에서 지문으로 나오는 핵심내용 정리, 반드시 나오는 핵심 문제 정리, 중요도 표시, 기본(모의)문제 연계, 비교 암기사항 정리 ※ ..
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