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(검색결과 약 39,046개 중 53페이지)
유아문학 - 유아교사를 위한 유아문학교육
리포트 > 교육학    13페이지 
유아교사를 위한 유아문학교육 목 차 유아문학이란 유아문학의 가치는 유아문학의 역사는 유아문학 프로그램의 계획은 유아문학의 종류는 유아의 발달적 특성과 문학은 유아의 발달적 특성에 적절한 그림..
자폐아동서비스
리포트 > 생활/환경    14페이지 
Ⅰ.서론 자폐증은 비교적 최근에 알려진 아동의 전반적 발달 장애군으로 인구 만명당 4-5명의 빈도를 보이고 있고(Wing,1972) 자폐아를 치료할 때에는 부모를 보조 치료자로 하여 아동의 치료교육에 적극적으로 참..
생활, 환경
청소년기의 정의와 특성
리포트 > 경영/경제    3페이지 
청소년기의 정의와 특성 1. 청소년기의 개념 '청소년'을 영어로는 adolescent 라고 한다. adolescent는 '성숙하다' 또는 '자라다' 의 의미를 지닌 라틴어 동사 adolescere에서 유래되었다. 한편, 우리말의 청소..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
(A+ 레포트) 사회학습이론에 대해 설명하시오
리포트 > 교육학    11페이지 
이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학습이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학습이론을 분석..
반듀라, 사회학습이론, 자기효능감, 교육적장단점, 관찰학습, 사회학습, 행동주의이론
[장애사정도구] 언어재활 영역
리포트 > 경영/경제    6페이지 
[장애사정도구] 언어재활 영역에 대한 레포트 자료입니다. [장애사정도구] 언어재활 영역 목차 [장애사정도구] 언어재활 영역 1. 그림자음검사 2. 문장이해력검사 : 취학 전 아동언어검사 3. 그림어휘력 ..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.
리포트 > 교육학    2페이지 
아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오. 1. Piaget의 인지발달이론의 개념 1) 도식, 동화, 조절, 평형 2) 인지발달단계-감각운동기, 전조..
아동의 인지발달과정, Piaget의 이론, 피아제, 인지발달이론, 피아제 이론, 의미, 한계
발달장애와 자폐증 아동의 행동수정기법 이론 및 소감 보고서
리포트 > 사회과학    13페이지 
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 발달장애의 이해 발달장애의 진단기준 자폐증의 개념 자폐..
발달장애, 자폐증, 자폐아동, 아동의 발달장애, 자폐아동사례, 아동복지론
[심리치료] 미술치료에 대해서
리포트 > 사회과학    5페이지 
[심리치료] 미술치료에 대해서 목 차 Ⅰ.서론 1.미술치료의 정의 2. 미술치료의 중요성 및 필요성 Ⅱ본론 1.미술치료의 접근방법 2. 미술치료의 효과 ♣참고문헌 Ⅰ.서론 1.미술치료의 정의 미술치료는 심리치료의 ..
고자질하는 행동의 아동행동수정 사례연구(아동관찰 및 행동연구)
리포트 > 교육학    32페이지 
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 1. 고자질하는 행동의 이해 1) 고자질하는 행동이란? 2) 고자질하는 아동의 특징 ..
행동수정, 행동수정사례, 아동행동수정, 아동행동수정사례, 아동행동, 아동관찰, 아동행동연구, 고자질
Erikson의 심리 사회 이론
리포트 > 사회과학    3페이지 
Erikson의 심리 사회 이론 1. Erikson에 대한 소개 Freud와 같은 시대의 몇몇 사람들과 그의 추종자들은 Freud의 이론으로부터 유용한 것을 찾아내서 더 훌륭한 이론을 만들려는 생각에서 그의 이론을 확대해석..
(학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램
리포트 > 사회과학    6페이지 
(학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 사업계획서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포..
프로그램개발과평가, 학교사회복지사, 장애체험프로그램, 비장애인장애체험
1960년대 아동복지 및 부녀복지
리포트 > 사회과학    3페이지 
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017 사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지행정 실무 : 이세형저, 양성원, 2017 제2기(1951-1960)는 전해 여성보호 위주기로 서울에 시립소녀 직업전도소(195..
보호, 부녀, 아동, 여성, 사회, 사업, 되어다, 복지, 선도, , , 대한, 실천, 설치, 복리, 생활, 위탁, 시립, 윤락,
ADHD 아동의 상담과 지도방법
리포트 > 사회과학    6페이지 
예> 8단계 문제 해결 사고 과정 3단계 : 이 문제를 해결하려면 어떤 방법을 쓸 수 있을까? 8단계 : 해결한 방법은 효과적이었나? 1단계 : 내가 해결해야 할 문제가 무엇인가? 2단계 : 이 문제를 해결하기 위해서 ..
주의, 집중, 아동, 방법, 문제, 행동, 생각, 훈련, 과제, 해결, 학습, 해내다, , 방안, 인지, 단계, 평가, 옮기다, 부모, 사용
[통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제
리포트 > 교육학    15페이지 
[통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제 목차 통합교육 Ⅰ. 통합교육의 정의 Ⅱ. 통합교육의 역사적 배경 Ⅲ. 통합교육의 유형 1. 통합수준..
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌 다중지능이론의..
다중지능이론, 개념, 교육적 시사점, 한계 , 본인 의견
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