리포트 > 교육학 13페이지
유아교사를 위한 유아문학교육
목 차
유아문학이란
유아문학의 가치는
유아문학의 역사는
유아문학 프로그램의 계획은
유아문학의 종류는
유아의 발달적 특성과 문학은
유아의 발달적 특성에 적절한 그림..
리포트 > 생활/환경 14페이지
Ⅰ.서론
자폐증은 비교적 최근에 알려진 아동의 전반적 발달 장애군으로 인구 만명당 4-5명의 빈도를 보이고 있고(Wing,1972) 자폐아를 치료할 때에는 부모를 보조 치료자로 하여 아동의 치료교육에 적극적으로 참..
리포트 > 경영/경제 3페이지
청소년기의 정의와 특성
1. 청소년기의 개념
'청소년'을 영어로는 adolescent 라고 한다. adolescent는 '성숙하다' 또는 '자라다' 의 의미를 지닌 라틴어 동사 adolescere에서 유래되었다. 한편, 우리말의 청소..
리포트 > 교육학 11페이지
이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학습이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학습이론을 분석..
리포트 > 경영/경제 6페이지
[장애사정도구] 언어재활 영역에 대한 레포트 자료입니다.
[장애사정도구] 언어재활 영역
목차
[장애사정도구] 언어재활 영역
1. 그림자음검사
2. 문장이해력검사 : 취학 전 아동언어검사
3. 그림어휘력 ..
리포트 > 교육학 2페이지
아동의 인지발달과정을 설명한 Piaget의 이론을 정리하여 소개하고 Piaget 이론의 의미와 한계에 대해 논하시오.
1. Piaget의 인지발달이론의 개념
1) 도식, 동화, 조절, 평형
2) 인지발달단계-감각운동기, 전조..
리포트 > 사회과학 13페이지
목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
발달장애의 이해
발달장애의 진단기준
자폐증의 개념
자폐..
리포트 > 사회과학 5페이지
[심리치료] 미술치료에 대해서
목 차
Ⅰ.서론
1.미술치료의 정의
2. 미술치료의 중요성 및 필요성
Ⅱ본론
1.미술치료의 접근방법
2. 미술치료의 효과
♣참고문헌
Ⅰ.서론
1.미술치료의 정의
미술치료는 심리치료의 ..
리포트 > 교육학 32페이지
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 고자질하는 행동의 이해
1) 고자질하는 행동이란?
2) 고자질하는 아동의 특징 ..
리포트 > 사회과학 3페이지
Erikson의 심리 사회 이론
1. Erikson에 대한 소개
Freud와 같은 시대의 몇몇 사람들과 그의 추종자들은 Freud의 이론으로부터 유용한 것을 찾아내서 더 훌륭한 이론을 만들려는 생각에서 그의 이론을 확대해석..
리포트 > 사회과학 6페이지
(학교사회사업론) 비장애 아동의 장애체험 프로그램 사업계획서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포..
리포트 > 사회과학 3페이지
사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지행정 실무 : 이세형저, 양성원, 2017
제2기(1951-1960)는 전해 여성보호 위주기로 서울에 시립소녀 직업전도소(195..
보호, 부녀, 아동, 여성, 사회, 사업, 되어다, 복지, 선도, 위, 기, 대한, 실천, 설치, 복리, 생활, 위탁, 시립, 윤락, 시
리포트 > 사회과학 6페이지
예> 8단계 문제 해결 사고 과정
3단계 : 이 문제를 해결하려면 어떤 방법을 쓸 수 있을까?
8단계 : 해결한 방법은 효과적이었나?
1단계 : 내가 해결해야 할 문제가 무엇인가?
2단계 : 이 문제를 해결하기 위해서 ..
주의, 집중, 아동, 방법, 문제, 행동, 생각, 훈련, 과제, 해결, 학습, 해내다, 력, 방안, 인지, 단계, 평가, 옮기다, 부모, 사용
리포트 > 교육학 15페이지
[통합교육] 장애인 통합교육의 정의와 유형, 역사적 배경, 장단점, 효과, 경향, 법적근거, 방향과 개선과제
목차
통합교육
Ⅰ. 통합교육의 정의
Ⅱ. 통합교육의 역사적 배경
Ⅲ. 통합교육의 유형
1. 통합수준..
리포트 > 교육학 4페이지
다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.다중지능이론의 개념
2.다중지능이론의 교육적 시사점
3.다중지능이론의 한계
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
다중지능이론의..