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전후 자본주의의 성장과 한계
리포트 > 사회과학    9페이지 
전후 자본주의의 성장과 한계 전후 고도성장의 배경과 특징 1. 전후의 상황 : ‘혼란과 절망’(Chaos and Despair) 폐허 “일본과 유럽 대륙은 1945년 전쟁이 끝났을 때 혼란 속에 있었다. 수백만의 사람들이 ..
사회과학
테이블세팅 졸업작품전 작품평가
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
`봄,여름,가을,겨울 그리고 food, life`를 주제로 테이블세팅 졸업작품전에 대한 작품평가(느낀점)입니다. 서론 본론 [이상한나라의 앨리스-봄] [Summer holiday-여름] [가을속의 클래식-가을] [ROMANTIC CHRISTMA..
졸업작품평가 , 앨리스 , 작품평가 , 테이블코디 , 테이블세팅
VMD 정의분석및 VMD사례분석 (SPA브랜드 H M,유니클로)과 VMD가 소비자에게 미치는영향 분석및 나의의견
리포트 > 경영/경제    23페이지 
VMD (Visual Merchandising) - SPA 브랜드를 중심으로 [주제 선정동기]  길거리를 지나다가 아담한 상점에 예쁜 옷들이 진열돼 있는 걸 보고 들어가고 싶다는 충동을 느껴본 적이 있을 것이다. 화려한 쇼 윈도우..
논술_능력이_향살될_수_있는_실제적_지도방안
리포트 > 인문/어학    50페이지 
논술 능력이 향살될 수 있는 실제적 지도방안 Ⅰ. 서 론 1. 연구 목적 예로부터 우리 나라는 인재를 등용하는 방법으로 작문을 많이 활용하였다. 과거시험의 문과는 초시, 복시, 전시 등의 단계가 있었고, ..
교육학
[학습 지도안] 3)국어-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
3)국어-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 있어요. 교과서/차시 쓰기210~215쪽 (8/14)차시 학습..
[학습 지도안] 5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기
리포트 > 교육학    5페이지 
5)국어-생각과판단-낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 국어과 교수-학습과정안 단 원 3.생각과 판단 지도일시 대 상 5학년 본시주제 낱말의 의미를 파악하며 글 읽기 차 시 5-6/ 6 (읽기70 ~ 79쪽) 학습목표 낱말..
건축 - 안토니오 가우디의 건축 모티브
리포트 > 공학/기술    8페이지 
안토니오 가우디의 건축 모티브 처음 이 과제의 주제를 읽었을 때 도대체 어떻게 접근해야할지 너무나 어려웠다. 미술과 건축은 예술이란 범주 안에 포함된 학문들이다 라고 막연하게 생각해왔다. 아직 나는 건..
위기관리 모델, 전략과 위기대응방법 분석 및 성공 사례 분석
리포트 > 경영/경제    18페이지 
위기관리 모델, 전략과 위기대응방법 분석 및 성공 사례 분석 Ⅰ. 개관 Ⅱ. 위기의 유형 Ⅲ. 위기관리 모델과 과정 1. 준비단계[ Crisis Preparation ] 2. 정보교환 채널개방[ Open a channel ] 1) Focus on the p..
아마추어사진가의 활성화
리포트 > 사회과학    5페이지 
아마추어사진가의 활성화 왜 아마추어 사진가들이 활성화 되지 못 했는가 사진전시전등으로 갤러리를 잘 내주지 않는다. DSLR 카메라 가격이 비싸다 본체 말고도 렌즈의 가격도 비싸다 사진을 주제로 공부를 할..
韓_ガラスびん容器使用_態 制度による市民運動
리포트 > 생활/환경    20페이지 
韓ガラスびん容器使用態制度による市民運動 1.韓のガラスびん使用の史 韓でガラスびん容器使用の史は古く、約 1600年前の新羅時代(BC4~5世紀頃)に記がある 現在慶州博物館や中央博物館などに展示されているガ..
[학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교
리포트 > 교육학    9페이지 
4)수학-6. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교 10. 본시 교수-학습 과정안 ( 수학 ) 초등학교 4학년 지도교사: 기욱 : 나 어제 집에서 맛있는 것 먹었다. 동헌 : 나도 먹었는데, 넌 뭐 먹었어 기욱 : 난 피자 ..
[학습 지도안] 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기
리포트 > 교육학    5페이지 
4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 교통의 발달이 지역간의 끼치는 영향알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 3. 더불어 살아가..
[학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견의 적절성 판단하기
리포트 > 교육학    6페이지 
4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견의 적절성 판단하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.의견을 나누어요. 교과서 120-121( 10 / 12 ..
실학의역사,실학연구,실학분석
리포트 > 인문/어학    10페이지 
실학의 역사에 대하여 - 실학, 근대화의 단초인가 성리학의 변주(變奏)인가 - [목 차] 1. 서론 5. 70년대의 실학 연구 2. 민족주의 국학자들이 본 ‘실학’ 6. 80년대의 실학연구 3. 1950년대 천관우의 ‘실학’에 대..
[레포트] 사회복지과 사회복지개론 - 영국의 복지국가의 기틀을 마련한 베버리지가 주장한 사회보장에 대해 설명하시오
논문 > 사회과학분야    7페이지 
REPORT 베버리지가 주장한 사회보장 1.베버리지란 누구인가 인도 랑푸르 출생. 옥스퍼드대학교 베일리얼칼리지에서 교육을 받았다. 1903년 토인비 홀의 부관장으로 임명되면서 평생의 연구주제가 된 실업문제에 ..
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