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해결중심 단기 가족치료에 대해 사례 중심으로 토론하시오
리포트 > 경영/경제    16페이지 
해결중심 단기 가족치료에 대해 사례 중심으로 토론하시오에 대한 레포트 해결중심 단기 가족치료에 대해 사례 중심으로 토론하시오 목차 해결중심 단기 가족치료에 대해 사례 중심으로 토론하시오 I. 사례 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
[우리나라 대안교육 발달과정] 한국 대안교육의 발전과정
리포트 > 경영/경제    4페이지 
[우리나라 대안교육 발달과정] 한국 대안교육의 발전과정 목차 한국 대안교육의 발전과정 I. 대안적 교육실험과 새로운 학교를 만드는 모임 II. 공동육아 어린이집 III. 중/고등 통합과정과 비인가 중/고..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
보육과정 - 만3세 보육 연간, 주간 보육 계획안
리포트 > 교육학    5페이지 
0000년 연간보육계획안 3월 즐거운 어린이집 9월 사랑하는 우리나라 4월 봄 10월 가을 / 세계 여러나라 5월 나와행복한 우리가족 11월 교통기관 / 기계와 도구 6월 우리 동네와 동물 12월 불조심 / 겨울 7월 뜨거..
만2세 (4세) 관찰일지 9월10월11월12월1월2월
리포트 > 교육학    3페이지 
제가 직접 2학기동안 작성한 만2세 영아 관찰일지 입니다. 일상생활와 놀이활동 영역별로 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작..
만2세 관찰일지, 영아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
1학기 2학기 부모상담일지 만 3세 22명
리포트 > 교육학    44페이지 
자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 ..
보이다, 친구, 모습, 자다, 놀이, , 좋아하다, , 이야기, 활동, 노래, 보다, 행동, 많다, 먹다, 부르다, 표현, 관심, 어린이집, 따르다
만3세 3월부터 다음해 2월 (1년치) 관찰일지와 발달평가 (1년 5개영역 관찰일지와 발달평가, 20Page분량)
리포트 > 의/약학    20페이지 
만3세 3월부터 다음해 2월 (1년치) 관찰일지와 발달평가 입니다. 누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 ..
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
만5세 2학기 유아 발달평가 3명 # 6개 영역 발달평가
리포트 > 교육학    3페이지 
만5세 2학기 유아 발달평가 3명 자료입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구에 대한 발달평가 자료이며 현직 어린이집 교사가 작성한 발달평가로 실제 관찰일지와 발달평가 및 다양..
발달평가, 행동발달평가, 만5세발달평가, 만5세아동발달, 관찰일지, 만5세행동발달, 만5세발달, 만5세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
만2세 (4세) 1년 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월
리포트 > 교육학    6페이지 
제가 직접 1년동안 작성한 만2세 영아 관찰일지 입니다. 일상생활와 놀이활동 영역별로 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성..
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만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 (5명 10페이지분량,평가제,평가인증)
리포트 > 교육학    10페이지 
만1세 1학기 (3월~8월) 관찰일지와 발달평가 자료입니다. 6가지 모든영역 작성되어있으며 각 영역별 발달평가도 있습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도..
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1학기 2학기 부모상담일지 만 2세 11명
리포트 > 교육학    22페이지 
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 집에서..
활동, 놀이, 모습, , 먹다, 표현, , 친구, 보다, 관심, 자다, 이야기, 좋아하다, 스스로, 사용, 보이다, 해주다, 많다, 요즘, 또래
- 만 4세 24명 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    24페이지 
집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아한다. 시간이 지나면서 점점 작은 일부터 스스로 해결하는 모습을 보이곤 합니다. 친구들을 잘 배려하고 타인의 감정을 공감하고 이해하는 모습을 보입니다. 일상 ..
놀이, , 친구, 모습, 보이다, 좋아하다, 표현, 자다, , 스스로, 활동, 이야기, 먹다, 해결, 이해, 또래, 보다, 관심, 도움, 보이
언어지도 - 듣기, 말하기 프로그램계획서
리포트 > 교육학    6페이지 
프로그램 활동 계획서 과 제 명 언 어 지 도 (듣기/말하기) 대상연령 만 5~6세 제 출 자 (담당부분) 활 동 명 집으로 돌아오는 길 활동시간 40분 활동영역 듣기말하기영역(창의력, 상상력, 추리판단력, 비판(평..
만0세 2학기 놀이일상 관찰일지 30명 분량 (발달평가 포함)
리포트 > 교육학    30페이지 
만0세 1학기 관찰일지와 발달평가 30명 분량입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였고 각 영아마다 발달평가도 동시에 작성하였습니다. OO는 호기심이 많고 직접 손으로 만져보는 것을 좋아해서 실..
만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
만4세 1학기 관찰일지 5명 (관찰내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)
리포트 > 교육학    5페이지 
만4세 유아 5명을 대상으로 하였고 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 각 유아 마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다. 평가인증에 사용가능합니..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
만0~2세 표준보육과정에서 의사소통 영역에 제시되어 있는 3가지 하위내용을 설명하고 이에 따른 실제 지도방법에 대해 기술해보시오.
리포트 > 교육학    4페이지 
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표준보육과정, 만0~2세 의사소통의 목표, 보육현장과 지도
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