1학기 2학기 부모상담일지 만 2세 11명

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아직도 집에서는 미술 활동에 크게 관심 없어 하는 모습인 데 스스로 하지 못하게 해서 그런 것 같습니다.
같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다.
안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하고, 참여하여 활동하기도 합니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다.
집에서도 가끔 표현을 하기는 하나 거의 기저귀에 배변을 봅니다.
상담교사
위험한 행동이 보인다면 제지 부탁드립니다.
또래들이 놀이활동 중에 놀잇 가을 가져가는 모습이 보이기도 하였지만 이제는 "한 번만 빌려줄래?" 하고 이야기하고 사이 좋게 놀이합니다.
사이 좋게 놀 수 있도록 부탁드립니다.
배웠던 손유희를 기억하고는 자유선택활동시간에 친구들에게 보여주며 따라하기도 합니다.
다양한 색상으로 색칠하니 더 예쁘다고 이야기해주고 있습니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
또래와 부딪치지 않고 안전하게 놀이하도록 지도하고 있으머, 규칙과 약속에 대해 이야기해주고 있지만 꾸준한 지도가 필요할 것 같습니다.
집에서도 배변의 사표현을 할 수 있도록 꾸준히 이야기해주고 있습니다.
어린이집에서라도 잘 먹고 왔으면 합니다.
집에서는 혼자 놀다 보니 또래를 만나는 시간이 어린이집 뿐이라 걱정이 되기도 합니다.
기저귀를 떼고 팬티를 입으며 스스로 배변 활동 표현을 정확히 합니다.
겁이 많아 안전하게 놀이하는 편입니다.
친구들의 어려움을 도와주기도 하고 다른 친구들과의 놀이에 활동에 자연스럽게 참여하여 사이 좋게 놀이하기도 합니다.
스스로 혼자 적극적으로 참여할 수 있도록 많이 도와주셨으면 좋겠습니다.
집에 가족이 많아 챙겨주다 보니 스스로 못하는 아이가 될까 걱정이 많습니다.
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다.
활동이 많거나 많이 움직이는 놀이는 쉽게 지치며 소극적으로 참여하는 놀이합니다.
좋아하는 음악이나 공, 놀잇감으로 유도하는 등 여러 가지 방법으로 즐겁게 참여할 수 있도록 돕고 있습니다.
놀잇감을 들고 있느라 활동에 적극적으로 참여하지 못할 때가 많습니다.
원에서 다른 친구들과도 잘 어울리는지 궁금합니다.
집에서부터 조금씩 시도해서 여름에는 기저귀를 뗄 수 있길 바래봅니다.
끼적이 기 활동을 좋아하며 다양한 도형을 그려보려 시도 합니다.
집에서 스케치북으로 다양한 도형을 여러 번 그려주었는데 따라서 그려보는 시도를 하였습니다.
아직은 서툴지만 도구를 사용하여 스스로 먹기를 시도하고 있으며 음식을 골고루 잘 먹습니다.
집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 있습니다.
집에서도 변기에 할 수 있도록 시도해보겠습니다.
가끔 야채, 김치를 먹지 않으려 하지만 스스로 먹어보려고 노력하는 모습을 보이고 있습니다.
어린이집에서는 잘 먹는 것 같은데 집에서는 거의 흰 우유만 먹고 아무것도 먹지 않고 과자사탕같이 단 음식만 먹으려고 해서 걱정입니다.
다양한 소리에 관심이 많고 바깥놀이를 다니며 곤충에 관심을 많이 보이기도 합니다.
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