리포트 > 경영/경제 19페이지
[가족관계학이론] 가족관계학의 교환이론, 상징적 상호작용이론, 가족발달이론, 체계이론, 갈등이론, 생태학이론에 대한 레포트
[가족관계학이론] 가족관계학의 교환이론, 상징적 상호작용이론, 가족발달이론, 체..
리포트 > 사회과학 3페이지
동북아 평화 확보를 위한 동북아 공동안보 확보 방안
1. 유럽에서 실험된 공동안보 개념 도입의 적용 주장과 미국의 비판
동북아에서 다자적인 평화의 제도적 틀을 만든다는 것은 현실적으로 유럽에서 실험된 공..
리포트 > 인문/어학 7페이지
재건주의 교육철학
목 차
1. 재건주의 교육의 출현과 배경
2. 기존 교육철학의 비판
3. 재건주의 교육의 내용
4. 재건주의 교육의 비판
1. 재건주의 교육의 출현과 배경
- 우리는 흔히 현대문명은 여러 가..
리포트 > 인문/어학 5페이지
삼국사기와 삼국유사의 성격과 편찬의식
- 향가의 수록여부와 관련하여
1. 삼국사기
삼국사기는 현존하는 우리나라 최고의 사서이다.
인종의 명을 따라 김부식의 주관하에 최산보 등 11명의 편찬자들에 의해 114..
리포트 > 기타 2페이지
기말고사 : 2008.2 객체지향프로그래밍설계
학번 :(), 이름 :()
참고 1: 글자수 제한이 있는 경우, 제한을 어길 경우 0점 처리됨.
참고 2: 서술형 답안의 경우 답안의 간결성과 완결성을 동시에 만족시키지 ..
리포트 > 사회과학 13페이지
전쟁과 평화 Report
세력전이론(Power transition)
목차
I. 서론 1
II. 이론의 등장 배경 1
III. 오간스키의 세력전이론 2
1. 가정 2. 내용
3. 타이론과의 차이점
(1) 세력균형론 (2) 패권안정론 (3) 장..
리포트 > 사회과학 5페이지
-학교의 현실과 대책-
글을 시작하기전에...E.라이머의 “학교는 죽었다”를 소개하면서..
‘학교는 죽었다“의 저자 E.라이머는 사회, 교육, 학교를 긍정적으로 바라보는 기능주의 교육사회학을 비판한 갈등주의 교..
리포트 > 사회과학 5페이지
플라톤과 아리스토텔레스
목 차
1. 서론
2. 실천에 대한 인식의 차이
3.‘Idea’와‘Ousia’
4. 그들이 생각하는‘이상 국가’와‘행복’
5. 결론
1. 서론
Gilbert Ryle은 『Plato s Progress』라는 자신의 저..
리포트 > 교육학 4페이지
미술감상 교육의 방법탐구
1. 감상지도의 일반적 방법과 그 성격
수용적 감상과 비관적 감상(감상 태도 면에서)
1) 수용적 감상과 비판적 감상
수용적 감상과 비판적 감상은 방법이라 하기보다는 수용자의..
리포트 > 사회과학 4페이지
[사회복지정책결정 이론모형] 점증모형에 대한 레포트 자료.
[사회복지정책결정 이론모형] 점증모형(Incremental, Muddling through Model)
목차
[사회복지정책결정 이론모형] 점증모형(Incremental, Mudd..
리포트 > 사회과학 4페이지
의사소통을 방해하는 역기능적 의사소통에 대한 레포트 자료.
의사소통을 방해하는 역기능적 의사소통
목차
의사소통을 방해하는 역기능적 의사소통
1. 도덕적 반응
2. 성급한 조언과 해결책 제시
3. 논리적 ..
리포트 > 경영/경제 17페이지
[공정재판권] 공정재판권의 법적제도, 언론자유와 공정재판권의 갈등사례
목차
공정재판권
Ⅰ. 공정재판권의 법적 제도
Ⅱ. 언론자유와 공정재판권의 갈등사례
(1) 우리나라 사례
1) 홍제동 한 여인 피살사..
리포트 > 경영/경제 16페이지
목차
정치자금의 투명화 방안
I. 선거자금의 현실화
외환위기를 극복하는 과정에서 '효율성의 제고'는 우리 사회의 중요한 화두가 되어 왔다. 그리고 그런 시각에서 볼 때, 우리 정치는 고비용과 저효율성의 상..
리포트 > 인문/어학 4페이지
홍길동전의 사회적 의미
1. 홍길동전의 사회 비판
고전소설 홍길동전은 서자차별의 사회문제에서 시작하여, 그 시대의 사회적 모순을 큰 관심으로 확대해 나감으로 하여, 중세시대의 모순에 대한 개혁의 의지를 강..
리포트 > 인문/어학 7페이지
어째서 데카르트를 근대 철학의 아버지라고 일컫는가
‘근대 철학의 아버지’라고 불리는 R.데카르트는 합리성만이 진리라고 주장하고, 합리론을 확립한 철학자이다. 우리들은 “조리를 세워라”라든가 “이치에 안 ..