유아수학

리포트 > 자연과학 12페이지

확 률 ■ 중요 유형 및 특수 공식 정리 경우의 수 1. 사건과 집합 어떤 조건을 만족하는 집합을 사건이라고 하고 사건 가 일어나는 경우 전체를 집합 , 사건 가 일어나는 경우 전체를 집합 로 나타낼 때 (1) 또..

리포트 > 사회과학 3페이지

수학과 교수-학습 과정안 대단원 Ⅵ. 평면도형 소단원 1. 다각형 차시 1/17 본시주제 다각형의 성질 학습목표 1. 구체물 또는 물리적 활동을 통하여 다각형의 성질을 발견한다. 2. 그림이나 도식을 통해 다각형의 ..

리포트 > 사회과학 11페이지

Report ( YMCA의 정의 및 내용 특징과 문제점 해결방안 조사분석 ) [ 목 차 ] Ⅰ. YWCA란 ……… 1 Ⅱ. 프로그램 필요성 ……… 1 Ⅲ. 기획의 내용 ……… 1 Ⅳ. 수업방법 ……… 2 Ⅴ. 문제점, 좋은점 ……… 2 Ⅵ. 예산, 인력..

리포트 > 경영/경제 32페이지

[목차] 1. 구글의 소개--- 2 2. Google s Thing--- 4 3. 시장환경 경쟁환경분석--- 8 4. 구글의 모토로라 인수--- 22 5. 구글의 미래--- 26 6. 결론 및 참고자료--- 29 1. 구글의 소개 1) Google의 의미 “..

리포트 > 독후감/서평 2페이지

<세상에서 가장 쉬운 통계학입문> 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 학창시절 수학시간에 유독 통계와 확률에 대해서 ..

서식 > 행정민원서식 3페이지

중소․벤처기업 창업자금 지원 추천서 1. 창업자의 인적사항 성명 주민등록번호 주소 ☎(), FAX( ) 학력 기간 학교명 전공 수학상태 (졸업,수료,중퇴) 비고 (취득학위 등) ～～～ 경력 근무기간 근무처 ..

문화예술 > 라이프/여성 1페이지

개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 격려 /1 page 제목 입시학원 운영자가 수험생들을 격려 요약 - 입시학원 운영자가 수험생들을 격려하는 경우의 글입니다. 내용 고3 수험생 여러분들. 안..

서식 > 학교서식 1페이지

중학교 시험 안내 시험일자 : 200 년월일( 요일) 시험시간 :시~ 오후 시까지 시험과목 : 국어, 수학, 사회, 과학 6학년 전 학기 준비물 : 수성 싸인펜, 연습장, 연필3자루, 칼, 지우개 시험장소 : 00 ..

리포트 > 교육학 2페이지

6)도덕-바람직한 통일의 과정(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 학습목표 6/9(4) 도덕 5. 통일 한국을 향하여 바람직한 통일의 과정 통일의 이루어야 하는 까닭과 바람직한 통일의 ..

리포트 > 자연과학 15페이지

리만 가설에 관하여 1. 머리말 소수는 수 중에서 가장 기본이 되는 수이다. 소수로써 거의 모든 수를 설명할 수 있기 때문이다. 오래 전부터 위대한 수학자들은 소수의 신비와 분포에 관하여 연구하여 왔다. 185..

리포트 > 자연과학 15페이지

리만 가설에 관하여 1. 머리말 소수는 수 중에서 가장 기본이 되는 수이다. 소수로써 거의 모든 수를 설명할 수 있기 때문이다. 오래 전부터 위대한 수학자들은 소수의 신비와 분포에 관하여 연구하여 왔다. 185..

리포트 > 자연과학 7페이지

반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따..

리포트 > 사회과학 14페이지

http://user.chollian.net/~bypark/bertrand.html 『수학원리』의 목적은 모든 순수 수학은 순전히 논리적 전제들로부터 도출해 낼 수 있으며 오로지 논리적인 언어만을 가지고 정의할 수 있는 개념만을 사용한다..

리포트 > 사회과학 6페이지

가드너의 다중지능이론에 대한 레포트 자료입니다. CONTENT 가드너의 다중지능이론 I. 다중지능의 유형 1. 논리-수학 지능 2. 언어 지능 3. 음악 지능 4. 신체운동 지능 5. 시각공간 지능 6. 대인관계 지..

리포트 > 자연과학 7페이지

반힐의 기하학적 사고 Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론 [숨은설명:시작] [숨은설명:끝] 1.개요 : 프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따..

이전 다음