리포트 > 생활/환경 5페이지 
목 차
1. 새 발자국 스케치와 특징...p.3
2. 공룡 발자국 화석 탐방조사...p.4
3. 대구 인근 암석 스케치와 특징...p.5
1. 새 발자국 스케치와 특징
1) 물갈퀴 새발자국 화석으로 세계에서 가장 오래된 것으..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
초기 언어발달의 중요성과 초기 언어발달을 지지할 수 있는 활동과 구체적인 활동방법에 대해 제시하시오에 대한 레포트 자료입니다.
초기 언어발달의 중요성과 초기 언어발달을 지지할 수 있는 활동과 구체적인 ..
리포트 > 자연과학 8페이지 
19. 아민
1. 서론
① 아민:질소 원자에 하나 이상의 알킬기나 아릴기가 결합된 암모니아 유도체.
② 아민의 분류:질소 원자에 결합된 알킬기나 아릴기의 개수에 따라
1차, 2차, 3차, 4차 (4차의 경우 꽉들어찬 양..
리포트 > 예체능 3페이지 
1. 미술이란 무엇인가
우리는 미술을 봄으로써 재현이 의미와 권력을 획득하는 방식을 이해할 수 있다. 미술이 무엇인가를 질문하면서, 그것이 구체적인 역사를 가졌으며 특정한 시대에 속하는 것으로 본다면 ..
리포트 > 경영/경제 12페이지 
언어의 이해 C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오에 대한 레포트
언어의 이해 C형) 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오
목차
언어장애와 치료에 대해 간략히 서술하시오
I. 실어증 치료 시 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
지식경영시대
Toffler(1991)는 그의 저서 '권력 이동'에서는 권력의 세 가지원천을폭력 ․ 부(富) - 지식 등으로 규정하고, 폭력을 저품질 권력, 부를 중품질 권력, 지식을 고품질 권력으로 명명하였다. 21세기의 ..
리포트 > 생활/환경 11페이지 
1) 문제의 정의 및 현황
(1)문제의 정의
인간을 포함한 지구상의 모든 생물은 자연환경 속에서 삶에 필요한 온갖 물질을 얻어 그 생명을 유지해 나간다. 자연은 기후를 조절하고 오염물질의 흡수․분해, 토양의 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
교정복지의 개념
미국의 Correctional Social Wo은 직역하면 교정사회사업이라고 하여야 할 것이다. 영국에서는 Correctional Service라는 용어를 사용한다. 그러나 한국 용어로는 사회복지대학교육협의회에서 제..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
자폐성 장애(자폐증)
1999년 장애인복지법 게정 때부터 새로이 장애범주에 포함된 자폐성 장애는 1943년 Leo Kanner에 의해 처음 보고되었다. Kanner의 보고에 의하면, 이러한 아동들은 태어날 때부터 사람과 주..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
보웬의 다세대 가족치료의 발달배경
다세대 가족치료의 선구자인 보웬은 미국 테네시 농촌지역에서 대가족의 장남으로 성장하였다. 그는 의대에 진학하여 정신의학을 전공하면서 정신분열증에 관심을 갖게 되었는..
리포트 > 교육학 2페이지 
신자유주의 시대의 자유의 의미와 교육정책에의 적용 문제점
1. 자유가 없는 신자유주의
현재의 국제금융자본이 강요하는 시장은 자유경쟁도 아니고 또 합리성도 없다. 세계 금융시장의 구조를 보면 불특정다수..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
경제성장과 자원, 환경
Ⅰ. 서론
인간을 포함한 지구상의 모든 생물은 자연환경 속에서 삶에 필요한 온갖 물질을 얻어 그 생명을 유지해 나간다. 자연은 기후를 조절하고 오염물질의 흡수․분해, 토양의 안정화 및..
리포트 > 경영/경제 5페이지 
아동의 사회인지능력 발달(마음의 이론, 셀만의 발달단계)
타인에 대한 이해란 곧 사회인지(social cognition) 능력의 발달을 의미한다. 사회인지란 사회적 관계를 이해하는 능력으로 타인의 사고와 의도, 정서, ..
리포트 > 경영/경제 6페이지 
[영유아의 인지발달] 감각운동기의 사고(반사운동기, 순환반응기, 정신적 표상)
목차
감각운동기의 사고
I. 반사운동기(출생-1개월)
II. 1차 순환반응기(1-4개월)
III. 2차 순환반응기(4-8개월)
IV. 2차 ..
리포트 > 독후감/서평 8페이지 
딥 스마트똑똑한 조직을 만드는 탁월한 리더
들어가며
스마트한인생경영의 롤 모델을 딥 스마트 로 명명하고, 5개의 Part 로 딥 스마트의 핵심역량을 관계역량, 조직역량, 전문역량, 판단역량, 소통역량으로 구분..