교과서개발

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5)체육-간이 포환 밀어 던지기(중안) 체육과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 5-2 장소 운동장 교생 단 원 간이 포환 밀어 던지기 차 시 2/3 교과서 64~65 주 제(제 재) 공을 밀어 던지며 협동하여 ..

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4)수학-분수-조건에 맞는 진분수, 가분수, 대분수를 만들 수 있다.(중안) 수학과 교수∙학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-3 장소 4학년3반 교생 단 원 6. 분수 차 시 7/7 교과서 익.114,116p 주 ..

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4)사회-더불어 살아가는 우리 지역-물자 교류(중안) (사회)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년1반 장소 4-1교실 교생 단 원 3.더불어 살아가는 우리 지역 차 시 6-7/17 교과서 95-99 ..

초중고 생활/교육 > 기타 21페이지

학생의 수업만족도 조사내용 안내초등 4-6학년 학생 수업만족도 조사에 응답하기에 앞서 먼저, 학생으로서 나 자신의 학교 생활과 수업태도를 반성해 봅시다. 나는 학생으로서 바른 태도로 수업에 열심히 참여하..

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4)체육-발로 공을 다루며 원하는 곳으로-공간을 탐색하여 공 이어주고 받기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 · 공을 서로 연결하며 원하는 곳으로 보내 봅시다. 수 업 일 수업자 ..

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3)체육-피구 게임을 해보자.(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 3. 공놀이 교과서 46-47쪽 (5/5)차시 학습형태 전체학습, 조별학습 수업모형 게임 수업 모형 ..

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2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교과서 슬생 64-..

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2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 우리마을 소개하기 결재 지도교사 협력교사 (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 함께 사는 우리 교..

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5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 도덕 지도일시 대상 지도 교사 단원 5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 차시 3/3 교과서 도덕: 100～105쪽 생·길: 88..

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에듀토피아로 가는 길 에듀(Edu)+유토피아(Utopia) [목차] Ⅰ. 서론 1. 작가 소개 2. 등장인물 소개 3. 줄거리 소개 4. 이야기하고자 하는 것 Ⅱ. 본론 1. 놀란 VS 키팅 (선생님의 입장) 2. 찰리파 VS 카..

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로봇과 영어교육 시작합니다! 현재 80%의 유아교육기관에서 영어교육 실시 형태:한국인교사와 원어민 교사가 동시에 진행 교수원리: 영어교육에 대한 흥미와 동기 음성언어 중심의 의사소통 발달적 특징에 ..

리포트 > 인문/어학 4페이지

김춘추라는 인물에 대하여 역사적으로 재조명해 본 참신한 글입니다. 1. 서론 2. 본론 3. 결론 3단구성으로 구성됨 [올해최신A+자료]김춘추에 관한 평가[김춘추인물분석][김춘추에관하여][김춘추에관한모든것][..

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2)즐생-여름노래 부르기(‘비 오는 아침’) (약안) 학년 2학년 교과 즐거운생활 수업장소 2학년 단원명 6. 여름이 오면 차시 8/12 교과서 86-87쪽 학습주제 여름노래 부르기 시량 40분 학습문제 ‘비 오는 아침’을 ..

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3)창체-아기는 소중해요-태아의 성장 과정과 분만 과정(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 창의적 체험활동 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2. 아기는 소중해요 교과서 ․ 학습형태 ․ 수업모형 ․ 학..

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1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 종이 접어 오리기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 흔들흔들 교과서 76-77 ( 5/12 )차시 학습형..

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