만2세 일상놀이 관찰일지 24명 (평가첨부 관찰일지)리포트 > 교육학 24페이지 
만2세 일상놀이 관찰일지 24명 분량입니다.
관찰기록마다 평가도 첨부하였습니다.
OO반
아동명 :OOO
나이 : 만2세
관찰영역
관찰내용
일상생활
점심을 먹다가 교사를 보며 “국을 잘 먹어요”하고 국을 먹는다. “..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
채만식 소설 역로 감상
채만식의 여로 소설이자 단편 소설인 역로는 좌우익으로 나뉘어 다투던 광복 직후의 혼란기에 서울역 대합실, 기찻간, 대전역 대합실을 배경으로 여러 등장인물들의 이야기를 토대로
광복 ..
리포트 > 의/약학 2페이지 
자폐증아동에 대해서
1.자폐증의 원인
-자폐증의 병인은 밝혀지지 않았지만 적잖은 근거는 다양한 생물학적 요인을 뒷받침한다.
자폐증이 있는 사람은 비정상적인 뇌파, 간질성 발작, 손 조작의 늦은 발달, 비 발..
리포트 > 인문/어학 7페이지 
빈야드운동,예태해의 영성치유 혼합 '임마누엘 영성치유센터' - 박철훈
'성령의춤(기진맥진 힘빼놓고),자녀들 학업안돌봄,거룩한 웃음, 떨림, 쓰러짐, 짐승 소리'
2003년 6월 9일 거제도의 한 목회자로부터 '성..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
개인의 발달과정과 성격형성에 영향을 미치는 요인에 대해 논하시오
인간의 성격은 유전과 환경의 영향을 받아 형성된다. 유전의 영향을 중시하는 입장에서는 타고난 체형, 유전적인 인자 등이 중요하게 고려되고..
리포트 > 교육학 5페이지 
만3세 어린이집 2학기 발달평가 입니다.
2학기 총평 포함되어 있으며 평가인증A 자료입니다.
만3세 어린이집 2학기 발달평가 (2학기 총평 포함)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
만3세 2학기 9월-2월 관찰일지 입니다.
6개 영역을 관찰하고 발달평가까지 자세하게 기록되어 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가
OO는 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
만0세 영아 1년치 관찰일지 입니다.
만0세 영아들을 실제 관찰한 내용으로 작성된 관찰일지입니다
관찰내용과 함께 관찰에 대한 평가의 부분을 함께 작성하였습니다.
바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인..
리포트 > 경영/경제 2페이지
지능과 창의성에 대해 논하시오
창의성은 새롭고 유용한 어떤 것을 산출해 내는 과정으로 정의되고, 지능은 환경에 적절하게 적응, 조성, 선택하는 능력으로 정의된다. 그렇다면 창의성과 지능의 관계는 어떠한가..
리포트 > 경영/경제 3페이지
인터넷중독의 특성(인터넷 중독의 심리학적 접근 및 사회학적 접근)
I. 심리학적 접근
개인의 심리적 특성과 인터넷 중독 간의 인과관계를 밝히는 것에는 상당한 한계와 어려움이 있으나, 이들 간의 상관관계에 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지
학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법
I. 학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징
영유아기에는 사실 발달의 개인차가 심하기 때문에 학습 장애의 단정이 쉽지 않다. 즉 영유아기는 발달의 페..
리포트 > 경영/경제 2페이지
놀이치료의 말기, 종료(종결) 과정(단계)
I. 말기과정(건설적인 방향으로 가는 단계)
퇴행이나 공격과 같은 불안정한 시기를 빠져 나오면, 아동의 내적 에너지는 차츰 건설적인 방향으로 흐름을 만든다. 이른바 ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
현대사회 가족의 변화와 아동양육
아동에게 있어서 가족은 절대적인 영향을 미치는 사회체계다. 현대사회에서 가족의 개념과 유형은 다음과 같은 변화를 보이고 있다.
첫째, 남성 가부장 중심의 전통적인 가족관..
리포트 > 경영/경제 3페이지
학령전기 아동의 발달과업(발달과제)
I. 놀이와 또래관계의 발달
학령전기에는 신체적 능력과 운동능력, 인지능력, 언어능력에서 매우 빠른 발달을 보이며 정서적 ․ 사회적으로 경험의 폭을 넓혀 나가게 된다. ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
아트 슈피겔만의 쥐를 읽고나서
만화는 자칫 다른 장르보다 가볍게 여겨질 수 있는 소재일지도 모릅니다. 어쩌면 지금까지 나도 모르게 그런 착각에 찌들어있었는지도 모르죠. 하지만 이 두 권의 만화책은 이런 ..
