리포트 > 교육학 20페이지 
부모 : 감정 표현을 참 많이 안 해요.
부모 : 친구랑 놀이할 때도 자기가 정한 역할만 하려고 해요.
부모 : 집에서도 "난 못해"라는 말을 자주 해요.
부모 : 반가운 친구가 보이면 꼭 안으려고 해요.
부모 : 친구 ..
활동, 교사, 표현, 친구, 말, 감정, 부모, 관찰, 거나, 많다, 해, 경우, 놀이, 자주, 좋아하다, 보이다, 참여, 중, 모습, 먼저
리포트 > 사회과학 42페이지 
총 135시간, 15일간의 실습 과정을 하루하루 정리하며 현장 중심의 시각, 사회복지 이론의 실제 적용, 어르신들과의 라포 형성 과정, 시설 운영의 현실적 고민까지 담아내었습니다.
실습 종결평가서도 첨부되어 ..
서식 > 자기소개서 8페이지 
동아대학교병원에서 근무하게 된다면, 환자에게 신뢰와 안정을 주는 간호사가 되겠습니다.
앞으로도 이런 강점을 살려 환자에게 신뢰를 주는 간호사가 되고 싶습니다.
환자와 동료 모두에게 힘이 되는 간호사가 되..
환자, 간호사, 실습, 간호, 경험, 상황, 분, 되어다, 중, 생각, 임, 싶다, 느끼다, 님, 배우다, 변화, 이다, 병원, 마음, 크다
서식 > 자기소개서 6페이지 
저는 이천 도립병원에서 환자의 삶에 진심으로 다가가는 간호사가 되고 싶습니다.
이 천 도립병원에서도 환자의 삶을 함께하는 간호사가 되기 위해 늘 노력하겠습니다.
저는 환자에게 먼저 다가가 안심을 줄 수 있..
환자, 간호사, 간호, 실습, 먼저, 되어다, 이후, 중, 감정, 병원, 싶다, 분, 배우다, 느끼다, 위해, 업무, 병동, 점, 보호자, 크다
리포트 > 교육학 10페이지 
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다.
그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다.
교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고..
00, 말, 교사, 친구, 가다, 보다, 선생님, 손, 만들다, 먹다, 보이다, 놀이, 모습, 보고, 물어보다, 하자, 들다, 요, 앉다, 활동
서식 > 자기소개서 8페이지 
실습 중에도 환자의 감정을 세심히 살피는 것을 중요하게 생각했습니다.
저는 강동성심병원에서 진심으로 환자의 회복을 돕는 간호사가 되고 싶습니다.
저는 환자의 불안을 덜어주고, 회복의 길을 함께 걷는 간호..
환자, 간호사, 실습, 간호, 병원, 경험, 느끼다, 말, 배우다, 마음, 중, 되어다, 담당, 생각, 협력, 회복, 신뢰, 속, 통해, 싶다
서식 > 자기소개서 5페이지 
그중에서도 가장 인상 깊었던 경험은 고등학교 과학동아리에서 진행했던 '반려동물 행동 관찰 및 복지증진 프로젝트'와, 지역 유기동물 보호소에서의 팀 단위 봉사활동이었습니다.
저는 수의학을 통해 단순히 동물..
동물, 수의학, 경험, 통해, 다양하다, 사회, 수의사, 참여, 봉사활동, 과정, 성장하다, 시절, 과학, 이다, 위해, 임, 실험, 소, 보호, 환경
리포트 > 교육학 7페이지 
교사가 "괜찮아 요 선생님이랑 같이 옷 갈아 입을까요?"라고 말하자 00이가 "네"라고 말한다.
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다.
교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다.
교사..
00, 말, 교사, 가다, 친구, 보다, 손, 만들다, 선생님, 물어보다, 보이다, 팽이, 모습, 블록, 요, 쳐다보다, 카드, 싶다, 그렇다, 하자
리포트 > 교육학 12페이지 
신체] 우리 동네 자연에서 놀이하는 모습 표현하기
바깥놀이] 우리 동네 둘러보기
바깥놀이] 우리 동네 수색대
이야기] 우리 동네 사람들이 하는 일
바깥놀이] 우리 동네 다양한 직업
동네 사람들의 특징을 잘 표..
유아, 동네, 보다, 놀이, 모습, 볼, 경험, 축제, 표현, 사람, 만들다, 되어다, 꽃, 놀이, 관심, 다양하다, 해보다, 활동, 이야기, 사용
서식 > 자기소개서 7페이지 
SR 객실장 직무에 지원한 이유는 무엇입니까
객실장 역할의 핵심 역량은 무엇이라고 생각합니까
고객 불만이 계속되고 감정이 격해진 상황에서 어떻게 대응하시겠습니까
객실 내 안전규정 준수와 현장 통제를 어떻..
고객, 객실, 안전, 장, 감정, 서비스, 상황, 직무, 현장, sr, 경험, 문제, 판단, 관리, 생각, 역할, 설명, 대응, 가장, 이다
리포트 > 교육학 5페이지 
교사가 들려주는 노랫소리에 반응하며 간단한 동작으로 표현하고 사운드북에서 소리가 남을 인지하고 교사에게 누르기를 요청한다.
말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐기고 교사의 목소리를 주의 깊게 듣고 옹..
교사, 표현, 탐색, 시도, 관심, 소리, 보이다, 놀이, 느끼다, 반응, 듣다, 보이, 즐기다, 인지, 주변, 손, 감, 행동, 사물, 목소리
서식 > 자기소개서 7페이지 
간호실습 중 기억에 남는 사례를 소개하고, 그 경험을 통해 배운 점을 서술하시오.
간호학과에 입학한 후 다양한 실습지를 경험하면서 병원 선택에 있어 제가 가장 중요하게 생각하는 부분이 무엇인지 분명히 알게..
간호사, 환자, 실습, 간호, 병원, 중, 경험, 생각, 되어다, 이다, 감정, 설명, 점, 사람, 보호자, 싶다, 단순하다, 신뢰, 이다, 선생님
서식 > 자기소개서 9페이지 
현대병원 간호사 직무수행 계획서
제가 실습 중 배운 간호의 진정한 힘은, '환자를 아는 사람'으로서의 간호사가 있었기 때문이었습니다.
간호사의 또 다른 중요한 덕목은 협력과 정확성입니다.
근무 후에도 감정..
간호사, 환자, 병원, 간호, 중, 이다, 실습, 업무, 역할, 상황, 생각, 감정, 경험, 수행, 근무, 목표, 느끼다, 싶다, 중심, 되어다
서식 > 자기소개서 9페이지 
이처럼 저는 실습 경험을 통해 환자의 행동 속에 회복의 방향을 바꾸는 중요한 단서들이 숨어 있다는 것을 배웠습니다.
또 다른 경험은 내과 병동 실습에서 만난 고령 환자 분과의 상황이었습니다.
저는 실습 중 ..
환자, 경험, 분, 간호사, 변화, 행동, 실습, 되어다, 병원, 생각, 감정, 싶다, 사실, 상황, 통해, 간호, 느끼다, 중요하다, 가장, 이해
리포트 > 교육학 24페이지 
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 "00가 무당벌레는 어디 있어요?"라고 말하자 00가 손으로 무당벌레를 가리킨다.
교..
00, 교사, 말, 친구, 가다, 보다, 보이다, 놀이, 손, 선생님, 만들다, 먹다, 모습, 블록, 위, 하자, 늘다, 이야기, oo, 활동