만2세반 3월,4월 영아 관찰일지 (평가제 관찰일지)리포트 > 교육학 5페이지 
# 만2세반 3월,4월 영아 관찰일지 (평가제 관찰일지)
# 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였습니다.
# 평가인증A 자료입니다.
만2세반 3월,4월 영아 관찰일지 (평가제 관..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!..
리포트 > 사회과학 2페이지 
아동학대의 유형 및 사례와 대책과 해결방안
1. 서론
아동학대란 신체적, 정신적, 성적인 측면에서 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 성인(보호자 포함)의 폭력이나 가혹행위 및 ..
리포트 > 사회과학 2페이지
아동학대의 유형 및 사례와 대책과 해결방안
1. 서론
아동학대란 신체적, 정신적, 성적인 측면에서 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 성인(보호자 포함)의 폭력이나 가혹행위 및 ..
[질환별 물리치료] 발달성조정장애[Development Coordination Disorder]리포트 > 의/약학 15페이지 
발달성 조정장애(Development Coordination Disorder)
목차
DCD의 정의, 원인, 임상양상, 진단
동작수행과 관련 신체구조와 기능의 장해
활동과 참여에의 제약
관련의학문제들
치료
DCD의 정의
일상생..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
Report
( 반미가 왜 문제인가 - 저스티스 리그와 의심하기 나의 소견과 느낀점 및 감상문 )
나는 미국 코믹스를 좋아한다. 바지 위에 팬티를 걸쳐 입고 줘도 안 입을 망토를 걸치는 괴상한 코스튬을 했지만 시..
리포트 > 의/약학 13페이지
Title
외부환경온도변화에 따른 항온성 동물 생체내의 행동적, 생리적 변화와 체온조절 기작
Introduction
한 여름 더울 때에 우리는 한국산 삼베 옷, 모시 옷 같은 것을 신선노름이라 한다. 여름이 지나 삼복..
리포트 > 교육학 68페이지 
만3세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 17명 68Page 분량입니다.
각 유아마다 종합발달평가 포함되어 있으며
총 68Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
등원하여 교실에 들어오자 교사가 반..
리포트 > 교육학 6페이지 
만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월 동안의 관찰일지 이며
일상생활,놀이활동 영역별 관찰과 1학기 총평으로 구성되어 있습니다
(1) 영아 1
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀..
리포트 > 독후감/서평 9페이지 
답사 보고서
(경복궁, 창덕궁, 창경궁, 종묘)
대학에 들어와서 처음으로 가게 된 답사. 이번에 가게 된 곳은 우리나라의 고궁이었다. 경복궁, 창덕궁, 창경궁, 종묘까지. 덕수궁을 안 간 것은 좀 아쉬웠지만 그..
리포트 > 교육학 2페이지
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
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문화예술 > 엔터테인먼트 12페이지
수수께끼 120선
첫자와 끝자 사이에 998자가 있는 책은 (․․․)
→천자문
남의 물건을 자기 물건 보듯 하는 사람은 (․․)
→도둑
한여름에 생선장수들이 가장 많이 하는 사냥은 (․․․․)
→파리사냥
세상에서 가..
교재(매입·제조·수리·운반)품의및요구서서식 > 학교서식 1페이지 
교재(매입제조수리운반)품의 및 요구서
No
건명 : 웹멀티미디어디자인 、03.11.15 ~、04.05. 14
담당
부장
이사장
목
인건비
훈련자료 비
시설장비 비
일반운영비
기숙사비
기타
아래와 같이 (매입제조수리운반..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
존재하지 않는 낙원을 찾아서
-영화 [아일랜드]에 등장한 인간복제 기술과 관련하여-
1. [The Island]-존재하지 않는 섬
영화 [아일랜드]는 인간복제를 주제로 다룸으로써 큰 화제에 오른 작품이다. 영화의 시작..
리포트 > 교육학 3페이지
땡깡이 심한 18개월 어린이의 발달특징과 보육교사로서의 반응방법
■18개월 어린이의 발달 특징
아직 사물을 단순하게 있는 그대로 기억한다. 사물의 의미나 구조를 이해하는 것이 아니라 전체를 그대로 기..
