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[교수학습 과정안] 2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★
리포트 > 교육학    11페이지 
2)수학-7.시간알아보기-5분, 1분 단위로 시각 읽기★ 수학과 교수․학습 계획안 ♠ 단원 : 7.시간 알아보기(1/7) ♠ 주제 : 5분, 1분 단위로 시각 읽기 일 시 대 상 2학년 장 소 지도교사 Ⅰ. 단원명 : 7. 시간 ..
[학습 지도안] 6)수학-직육면체와 정육면체-직육면체의 성질 알기 (중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
6)수학-직육면체와 정육면체-직육면체의 성질 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6.직육면체와 정육면체 (3/8) 교과서 89쪽~87쪽 학습형태 전체 -짝- 전..
[학습 지도안] 5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하기
리포트 > 교육학    6페이지 
5)수학-7. 평면도형의 넓이 - 평행사변형의 넓이 구하는 방법을 이해하기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수 업 자 단 원 7. 평면도형의 넓이 교 과..
[교수학습 과정안] 2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다
리포트 > 교육학    7페이지 
2)수학-3.여러가지모양-이야기와 놀이로 사각형 삼각형 원을 알아봅시다 수학과 교수 - 학습 과정안 ( 원리탐구 ) 학습 모형 ▣ 단원명: 3. 여러 가지 모양 가. 단원의 개관 이 단원은 선분, 직선, 사각형, 삼각..
[학습 지도안] 6)수학-6. 비율 그래프 - 표를 보고 원 그래프로 나타내기
리포트 > 교육학    3페이지 
6)수학-6. 비율 그래프 - 표를 보고 원 그래프로 나타내기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 비율 그래프 교과서 수(92~93) 수․익(10..
[학습 지도안] 6)수학-6. 비율 그래프 - 띠 그래프에서 여러가지 사실 알기
리포트 > 교육학    4페이지 
6)수학-6. 비율 그래프 - 띠 그래프에서 여러가지 사실 알기 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 6학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6 비율 그래프 교과서 수(88-89) 수·익(9..
[학습 지도안] 1)수학-19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
1)수학-19까지의 수 알기, 쓰기, 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 1 학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 50까지의 수 교과서 수학94~95쪽,수익85~86쪽 (2/12)차시 학습형태 개..
[학습 지도안] 5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안)
리포트 > 교육학    12페이지 
5)수학-소수의 곱셈-곱의 소수점의 위치를 알 수 있다. (세안) (수학)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 4. 소..
[학습 지도안] 4-1)수학-6.분수-대분수를 가분수로 가분수를 대분수로 나타내기
리포트 > 교육학    10페이지 
4-1)수학-6.분수-대분수를 가분수로 가분수를 대분수로 나타내기 수학과 교수 - 학습 과정안 단 원 6.분수(3/7) 학습주제 대분수를 가분수로 가분수를 대분수로 나타내기 일 시 장 소 4-1 교실 대 상 4학년 1반 ..
[학습 지도안] 5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기
리포트 > 교육학    4페이지 
5)수학- 직육면체의 겨냥도 그리기 (수학)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 6. 직육면체와 정육면체 차 시 4/8차시 학습 주제 직육면체의 겨냥도 그리기 교과서 ..
[학습 지도안] 6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-소수 나누기 분수(1-7)
리포트 > 교육학    9페이지 
6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-소수 나누기 분수(1-7) 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 분수와 소수의 혼합 계산 본시주제 : (소수)÷(분수) 알아보기 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교..
[학습 지도안] 4)수학-4.삼각형-예각삼각형 알아보기
리포트 > 교육학    15페이지 
4)수학-4.삼각형-예각삼각형 알아보기 수학과 교수-학습 계획안 단 원 4. 삼 각 형 학습주제 예각 삼각형 알아보기(5/9) 일 시 대 상 4학년 장 소 수 업 자 Ⅰ. 단 원 : 삼 각 형 Ⅱ. 교육과정 탐색 1. 단원..
[학습 지도안] 4)수학-소수-m단위의 거리를 km단위로 나타내기 위해 소수를 활용하는 문제를 해결
리포트 > 교육학    9페이지 
4)수학-소수-m단위의 거리를 km단위로 나타내기 위해 소수를 활용하는 문제를 해결 수학과 교수․학습 과정안 수 업 자 단 원 7. 소수 주 제 탐구 문제와 문제 해결 일 시 장소 및 대상 4학년 협 의 장 소 다목..
[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가)
리포트 > 경영/경제    13페이지 
[학습장애] 학습장애의 정의(개념)와 특징(특성), 학습장애의 진단준거 및 분류(읽기장애,수학장애,쓰기장애), 학습장애검사(평가) 목차 학습장애 I. 학습장애의 정의 및 전형적 특징 II. 일반적 진단준거 및 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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서식 > 자기소개서    2페이지 
- 자기소개서 최우수 예문 - 두산동아 자기소개서 두산동아 1. 지원하는 회사에 대한 지원동기를 자유롭게 기술 하세요.[50자 이상 800자 이내 입력] “두산 동아에 지원하게 된 동기” ....
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