2학기 영아 발달평가 만2세 5명리포트 > 교육학 5페이지 
2학기 영아 발달평가 만2세 5명 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역의
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
2학기 영아 발달평가 만2세 5명
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리포트 > 교육학 20페이지 
영아 만0세 1년 (3월~2월) 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였고 5명 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
OO는 실외활동 중 봄꽃이 보이자 관심을 가지며 탐색하는 모습..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
[아동의 주의발달] 영-유아기 주의발달(주의발달단계)
목차
[아동의 주의발달] 영-유아기 주의발달
I. 제1단계: 무조건적 정향적 반응
II. 제2단계: 정향적-탐색 반응
III. 제3단계: 성인과의 사회적 ..
리포트 > 교육학 8페이지 
아동발달 현상
1. 침대에 누워있는 영아가 모빌을 보고 있다.
2. 엄마의 젓 냄새에 얼굴을 움직인다.
3. 이불에서 혼자 뒤짚기를 성공했다.
4. 장난감을 향해서 손을 뻗었다.
5. 영아가 자주 소변을 본다.
6. 입..
리포트 > 교육학 10페이지 
1학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세반 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 영아 2학기 관찰기록과 발달평가 자료입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다.
9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다
자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이..
리포트 > 교육학 3페이지 
영아기 발달단계와 특징에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아기 발달
2. 영아의 발달단계와 특징
1) 신체발달
2) 언어발달
3) 인지발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
Ⅲ 결론 및 의견
참고..
리포트 > 교육학 10페이지
만2세 1학기 관찰일지 10명 (관찰일지+영역별 발달평가) 분량 자료입니다.
모든계절 사용가능하며 10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
자세하게 작성하였습니다.
1. #영아1 관찰일지
2. #..
리포트 > 경영/경제 5페이지
신생아기 신체 및 운동발달
[신생아기 신체발달 및 운동발달] 신생아의 신체적 특징, 신생아 신체발달의 원칙, 운동기능발달의 표준
신생아기 신체 및 운동발달
I. 신체적 특징
신체발달의 결정적 시기인 생후 6..
리포트 > 경영/경제 4페이지
[아동기 신체 및 운동발달] 아동기 신체발달 및 운동발달, 아동기의 건강관리
목차
아동기 신체 및 운동발달
I. 신체발달
II. 운동발달
1. 대근육 운동
2. 소근육 운동
III. 아동기 건강관리
아동기..
리포트 > 사회과학 12페이지
아동의 영역별로 발달과정을 담은 레포트입니다.
신생아-영아기-걸음마기-유아기-학령기까지 느낀점도 제시된 레포트입니다.
<목차>
1. 서론
2. 신생아의 특성
(1) 신체적 발달
(2) 심리적 발달
(3) 사회적 발달
3..
리포트 > 경영/경제 10페이지 
애착관계의 형성
애착관계의 형성
영아기의 어린이는 가족을 중심으로 한 다양한 사람들과의 관계 속에서 성장한다. 여기에서는 애착이라고 하는 개념을 중심으로 그 발달을 알아본다. 애착(attachment)이란 어린..
리포트 > 교육학 5페이지 
이 자료는 발달 장애의 원인과 예방에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 발달 장애(developmental disabilities)의 정의 및 원인
(1) 정의
(2) 원인
2. 발달 장애에 대한 진단..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 평가제 어린이집 2학기 영아 발달평가 5명분량 입니다.
표준보육과정에 근거하여 작성하였고 아주 상세하게 작성하였습니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 구분하여 ..
