2015 개정 교육과정

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쓰기의 정의적 요인을 고려한 교수-학습 과정안 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정의적 요인에 대하여 Ⅲ. 쓰기 교육에서의 정의적 요인 Ⅳ. 정의적 요인을 고려한 쓰기 교육 교수-학습 과정안 Ⅰ. 서론 쓰기 동기, 쓰기 태도, 쓰기 ..

리포트 > 교육학 34페이지

문법교육 1. 문법교육은 왜 필요할까 문법교육이 지향하는 인간상을 크게 세 가지로 설명하여 문법 교육의 목표를 도출 국어 교과 내에서 문법 교육이 지녀왔던 위상 문법 교육이 해내야 할 교과적 역할 기술 1)..

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체육교육이 무엇인가 1.체육교육의 목적 1) 사회의 바람직한 가치를 유지 그리고 지속 2) 사회의 성인 구성원으로 효과적인 역할을 수행하기 위해 필요한 자신감과 기술 3) 개인 그리고 그룹 모두 사회 내에..

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교육심리 - 신문 스크랩 [ 1. 기능중심의 교육과정 ] [2014학년 초등 3~4학년 새 교과서] 이야기로 재미 톡톡 , 창의성은 쑥쑥 정달식 기자 2013-12-11 [09:52:45] ▲ 2014학년도 초등학교 3~4학년에 적용되는 ..

리포트 > 사회과학 15페이지

사회과 교육론 Ⅰ. 사회과 교육의 총론 1. 사회과 교육과정 개정의 배경 2. 사회과 교육과정 개정의 중점 3. 사회과 통합의 필요성 4. 사회과의 성격 5. 사회과의 목표 6. 사회과의 내용 7. 사회과의 교..

리포트 > 교육학 28페이지

정신지체아 수학과 지도 Ⅰ. 정신지체아 수학학습의 이해 1. 정신지체아 수학교육의 연구 동향 2. 수학교과의 특성 3. 정신지체아의 수학 학습 특성 4. 정신지체아의 수학 학습 장애의 원인 5. 수학과 지도와 관..

리포트 > 교육학 9페이지

영유아를 위한 보육법 -목차- Ⅰ서론 Ⅱ본론 1.영유아 보육정책의 변천과정 및 개정취지 1)영유아 보육정책의 변천과정 2)영유아 보육법의 개정취지 2. 영유아보육법 개정안의 특징 1) 보육시설 설치, 신고제..

리포트 > 교육학 12페이지

6)음악-초록바다 Ⅰ. 수업에 앞서서 합창 합창! ‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’ 지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야의 서로 다른 사람들이 모여 마침내..

리포트 > 교육학 20페이지

Ⅰ. 서론 장학활동은 교수․학습의 개선과 교육환경의 개선을 위하여 여러 가지 형태로 교육현장에서 행해지고 있다. 장학사가 직접 학교 현장을 방문하여 이루어지는 형식적 장학이 그 대표적인 형태이지만, 그 밖..

리포트 > 사회과학 4페이지

인간 발달과 교육 예전에 내가 중학교를 다닐 때, 당시 학생들끼리 운동장에서 시위를 한 적이 있었다. 두발자유, 복장자유가 시위의 중심 내용이었다. 그런데 결국 큰 성과 없이 끝나게 되었고, 당시 나는 그냥..

리포트 > 의/약학 22페이지

“소화와 순환” STS모의수업 이 문서는 나눔글꼴로 작성되었습니다. 설치하기 01 수업 방향 설명 02 STS 수업 모형 설명 03 모의 수업 자료 2009 개정 교육과정 중학교 2학년 ‘소화와 순환’ 단원(영양소) STS수업..

리포트 > 교육학 14페이지

4)도덕-가상 공간(인터넷)에서 어떻게 행동하는 것이 옳은지 바르게 판단(가치분석모형) (세안) ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장..

리포트 > 사회과학 5페이지

교과영역 미술 표준보육과정영역 예술경험(예술적 표현-여러 가지 미술재료 사용하기) 통합 교과영역 언어, 역할 참고문헌 출처 허혜경, 류진순 공저(2009). 개정 유치원 교육과정에 기초한 유아조형교육. 발행지:..

리포트 > 교육학 21페이지

1)국어-생각을 펼쳐요-쓸 내용 정리하여 쓰기 국어과 (쓰기) 교수·학습 과정안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 주 제 (차시) 쓸 내용 정리하여 쓰기 (2/4) 일 시 장 소 1학년 결 재 지도 교사 교육실습부장 교 감 교 ..

리포트 > 교육학 19페이지

1)슬기로운생활-5. 자연과 함께해요 - 꽃과 열매(세안) (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 ⅠⅦ 수업을 ..

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