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아동상담행동주의 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 각 상담기법의 장단점을 소개한 후 일상생활에서(사례) 기법을 적용하여 그 결과를 보고서로
리포트 > 교육학    6페이지 
아동상담 행동주의 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 각 상담기법의 장단점을 소개한 후 일상생활에서(사례) 기법을 적용하여 그 결과를 보고서로 작성하시오. Ⅰ.서론 행동수정은 실험적 연구..
현실주의 상담과정(현실치료의 8단계)
리포트 > 경영/경제    4페이지 
현실주의 상담과정(현실치료의 8단계) 목차 현실주의 상담과정(현실치료의 8단계) I. 친화관계 수립 II. 현재 행동에 초점을 맞춘 탐색 III. 자신의 행동에 대한 평가 IV. 행동의 계획 V. 약속 및 실행 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[가족상담] 가족상담의 개념(정의)과 접근방법
리포트 > 생활/환경    9페이지 
[가족상담] 가족상담의 개념(정의)과 접근방법 목차 가족상담 Ⅰ. 가족상담에 대한 이해 1. 가족상담의 정의 2. 개인상담과 가족상담의 차이 1) 문제와 장애의 원인 2) 상담 개입대상 3) 상담내용 4) 상담기..
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항
리포트 > 경영/경제    3페이지 
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항 I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법 충동을 통제하고, 주의를 집중하고, 규칙을 지미는 것이 힘든 ADHD 아동의 상담에서는 행동수정이 가..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주요개념(성격의 측면, 합리적 가치-태도, 당위주의, 비합리적 신념, ABC이론, ABCDEF모델)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
[인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주요개념(성격의 측면, 합리적 가치-태도, 당위주의, 비합리적 신념, ABC이론, ABCDEF모델)에 대한 레포트 자료입니다. [인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근, 치료방법)
리포트 > 경영/경제    6페이지 
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근) 목차 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담 자기중심적이고 고집이 강한 아동의 상담 I. 자기중..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
행동주의 상담의 원리와 특징
리포트 > 경영/경제    2페이지 
행동주의 상담의 원리와 특징 행동주의 상담은 실험적 연구에서 밝혀진 학습 원리를 심리치료에 응용한 것이며 객관적으로 관찰할 수 있는 측정 가능한 행동상담 대상으로 삼기 때문에 상담의 효율성과 성과를..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
인지행동치료사례,인지주의치료상담사례,행동주의치료상담사례
리포트 > 교육학    3페이지 
인지행동치료사례,인지주의치료상담사례,행동주의치료상담사례 1. 사례 내용 만 29세의 여자인 이○○씨는 고등학교 1학년 때 영어문장을 확실하게 이해하기 위해 10번 이상 읽거나 쓰기 시작하면서 강박증상이 ..
인지행동치료사례, 인지주의치료상담사례, 행동주의치료상담사례, 인지행동치료, 인지주의치료, 행동주의치료
아동상담 이론 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요
리포트 > 경영/경제    10페이지 
아동상담 이론 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요에 대한 레포트 아동상담 이론 모델 중 자신이 중요하다고 생각하는 이론 2가지를 정리하세요. 목차 아동상담 이론 모델 중 자신이..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
합리적 정서행동치료(인지행동상담이론)의 인간관
리포트 > 경영/경제    2페이지 
합리적 정서행동치료(인지행동상담이론)의 인간관 인지란 사고, 신념, 지각, 가치, 태도, 판단, 추론 같은 의식적인 정신과정을 의미한다. 인지주의 상담은 내담자의 행동이나 감정이 사고, 생각, 신념 같은 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
아동상담 - 행동주의 이론[토론]
리포트 > 교육학    35페이지 
[목 차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 행동주의 이론의 인간관 2. 기본과정 3. 주요개념 1) 고전적 조건형성 2) 도구적 조건형성 3) 변별자극 4) 강화 5) 벌 6) 행동조성 7) 일반화 8) 관찰학습 9) 자아강화와 ..
[아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담(자신감-열등감 부족 아동상담)
리포트 > 경영/경제    5페이지 
목차 [아동기 성격발달문제와 상담] 자신감이 없고 열등감이 심한 아동의 상담 I. 아동의 열등감과 자신감 부족의 원인 II. 열등감 아동의 행동특징 III. 열등감이 많은 아동의 상담적 접근 1. 개인주의 상담..
개념, 정의, 특징, 문제점
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동상담) - 내성적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근, 치료방법
리포트 > 경영/경제    4페이지 
목차 [아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(내성적인 성격의 아동 상담) I. 내성적 성격아동의 원인과 특징 II. 내성적 성격아동의 상담적 접근 1. 부모상담 2. 집단상담 3. 인지행동주의 상담 4. 놀이치..
개념, 정의, 특징, 문제점
[아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료(의존적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근)
리포트 > 경영/경제    6페이지 
[아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - 의존심이 강한 성격의 아동 상담 및 치료(의존적 성격아동의 원인과 특징 및 상담적 접근) 목차 [아동성격발달문제상담] 아동기 성격발달문제와 상담 - ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[청소년복지론] 청소년 개별상담의 개입과정과 전략
리포트 > 교육학    4페이지 
[청소년 개별상담의 개입과정과 전략] 청소년 개별상담은 실제 청소년복지의 실천에 있어 가장 보편적으로 활용되고 있는 방법이다. 청소년 개별상담의 개념과 목표, 이론과 기법, 개입과정과 전력에 대해 살펴보..
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