골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오리포트 > 사회과학 4페이지 
골먼의 감성지능 네 가지 요소를 서술하고 자신이 경험한 감성지능의 중요성을 사례와 함께 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 골먼의 감성지능 네 가지 요소
1) 자기인식능력(self-awareness)
2) 자기관리..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
아동학대에 대한 사회학습론적 관점(요인)
사회학습론적 관점은 부모의 아동기 학대 경험이 이후 성인기에 자신의 자녀를 학대하게 된다는 세대 간 전달이론의 입장을 취한다. 즉, 아동학대를 개인의 정신병리의 ..
리포트 > 경영/경제 3페이지
노년기의 심리사회적 위기
인생의 최종단계가 끝나는 시기는 사람에 따라 다르다. 따라서 심리사회적 위험이 이 단계에서 모두 해결된다고 생각해서는 안 된다. 통합을 달성하기 위해서는 인생의 의미에 대해 깊..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
사람은 무엇으로 성장하는가를 읽고나서
□ 저 자 : 존 맥스웰
□ 출판사 : 비즈니스북스
저자는 이 책을 쓴 목적이 ‘자신의 가능성을 아직 발견하지 못해 괴로워하는 사람들에게 성장의 원리를 알리고 능력을 갈..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
니체-문학으로서의 삶을 통한 새로운 니체 읽기
알렉산더 네하마스의 니체 - 문학으로서의 삶은 니체에 대한 어떤 해설서보다도 흥미롭고, 균형잡힌 책이다. 흥미롭다는 것은, 네하마스가 니체의 텍스트를 해석하..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
인적자원에 대한 경영관점 가운데 맥그리거의 X,Y 이론에 대해 서술하고 이에 대한 자신의 견해를 서술해 보십시오.
맥그리거(D. McGreeor)는 기존의 과학적 관리법의 인간관(성악적, 경제적, 기계적)과 인간관계..
기업가정신리포트 > 경영/경제 16페이지 
기업가정신부제:자기경영 실천 5단계
※개요
자신에 대한 객관적 평가(SWOT 분석)
인생 목표 수립(SMART 기법)
미션과 비전 수립
자기경영 방법론 점검, 대안 수립
라이프코드(습관) 만들기
★자신에 대한 객관적 평..
리포트 > 인문/어학 8페이지 
1. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
2. 종교와 관련하여 내가 살아오면서 경험한 것을 토대로 자신의 종교관을 논술하시오..
서식 > 이력서 7페이지 
면접 위원에게 강한 인상을 주는 8대 전략
①자신의 의견을 말하라=이런 저런 견해가 있다고 나열만 하지 말고 어떤 관점과 맥락에서
자신이 어떤 입장을 취하고 있는 지를 명확히 밝혀라.
②결론을 먼저 말하여 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
부모로서 유아의 긍정적인 자아개념 형성을 도울 수 있는 방안들을 설명하시오.
1. 자아 개녕의 정의 및 긍정적인 자아개념 형성의 중요성
개인의 행동특성을 이해하는데 있어서 그 개인이 갖고 있는 독특한 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
독서 감상문(독후감)입니다.
잘 정리했고 맞춤법도 점검했습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
자신의 꿈을 이룬 사람들의 공통적인 특질인 ‘빅 픽처’를 분석하고 이것을
각자의 삶에 적용하는 방법을 제..
사회복지정책을 바라보는 국민의 입장은 자신의 이해관계와 관점에 따라 다르게 나타날 것이다. 현재 행해지고 있는 특정한 복지정책 하나를 선정하여 평가의 기준을 적용하여 나름대로 정책의 성과를 자유롭게 평가해보시오.리포트 > 사회과학 4페이지 
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1. 서론
2. 본론
1) 사..
리포트 > 교육학 4페이지
절충적 접근에 따른 개입 기술에서 개인의 변화를 이끌어내는 학습적 영역의 기술에 대해 설명 하시오
1. 절충적 접근에 따른 개입 기술
한 모델을 사용하기 보다는 여러 가지 혼용하여 사용하며 개인의 선호도..
리포트 > 사회과학 13페이지 
첫째. 학교사회복지의 철학과 가치
-교육철학
-학교사회복지의 가치
둘째. 학교사회복지실천의 관점
-생태체계 관점
-강점관점
교육철학
학교교육의 근본 목적은?
학생개인의 지식과 진리를 추구하는 능력에 따..
리포트 > 교육학 3페이지
4)창의적재량-다른 관점에서 이야기 다시 써보기-백설공주 이야기(중안)
( 재량 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4학년
장소
4학년 교실
교생
단 원
다른 관점에서 이야기 다시 써보기
..
