문화재의 정의, 특징, 종류, 분류, 사적지 조사, 한국의 문화유산 관광, 깊은 역사, 서울 고궁 코스, 유럽의 배낭여행, 효과, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 조사분석
리포트 > 생활/환경 87페이지
문화재의 정의, 특징, 종류, 분류, 사적지 조사, 한국의 문화유산 관광, 깊은 역사, 서울 고궁 코스, 유럽의 배낭여행, 효과, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 조사분석
1. 문화재란
3. 한국의 문화유산 관광
- 깊..
리포트 > 독후감/서평 15페이지
Report
( 최기호 교수와 어원을 찾아 떠나는 세계문화기행 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
제1부 칭기즈칸의 나라 몽골
한참과 파발마 /타락..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
1.들어가며
2.줄거리
3.중세의 문화
-타락한 중세의 수도원
-도서관 정말 이것이 르네상스의 근원이었나...
4.아리스토텔레스의 ‘시학 제 2권’
-웃음 자체도 인정 못하는 사회
-붉은 악마VS화이트 엔젤 ..
리포트 > 인문/어학 24페이지
미야자키 하야오의 작품을 통해
본 일본인들의 문화와 의식
目次
序論 ... 2
本論
Ⅰ.일본만화문화 성장배경의 이해 ... 3
Ⅱ. 미야자키 하야오
1. 성장과 만화에 대한 집념 ... 4
2. 미야자키 하..
리포트 > 교육학 5페이지
박찬욱감독의 ‘믿거나 말거나 찬드라의 경우’를 통한 다문화 현실의 이해와 다문화교육 학습내용
목차
1. 영화의 줄거리 및 개괄적 설명
2. 박찬욱 감독
3. <믿거나 말거나 찬드라의 경우>를 통한 다문화..
리포트 > 교육학 5페이지
별별이야기2- 여섯 빛깔 무지개 영화를 통한 다문화 현실의 이해와 다문화교육 학습목표
목차
*한국 영화를 통한 다문화 현실의 이해의 예
1. 선정된 영화들
2. <별별이야기 2: 여섯 빛깔 무지개>중 <샤방..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
영화 ‘패왕별희’를 보고...
1. 역사적 배경
영화 패왕별희는 1977년 북경을 첫 배경으로 1924년부터 1966년 문화혁명을 거쳐 영화 속 현재에 이르기까지 주인공들의 일생을 회고 형식으로 시간의 흐름에 따라 서..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
[독후감] 강준만 교수의 ‘지방은 식민지다’를 읽고
줄거리 요약
→이 책은 지방자치, 지방문화, 지방언론의 현주소를 날카롭게 바라보고 해법을 제시한다.
여기서 내부 식민지라는 말이 나오는데 내부식민지(inter..
리포트 > 인문/어학 12페이지
1. 시작하며
그림 . 헤라클레스
그리스․로마 신화는 전 세계의 문학에 가장 큰 영향을 미친 원인 중 하나라고, 감히 단정지어 말할 수 있을 정도로 근대에 이르기 까지 서양 문학과 미술에 대단한 영향을 미..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
잃어버린 내 창의성을 찾으려면
-『생각의탄생(Spark of Genius)』를 읽고-
저자-로버트 루트번스타인∙미셸 루트번스타인 / 역자-박종성
출판사-에코의 서재 / 출판일-2007. 05. 02. / p. 455
이번 학기..
리포트 > 인문/어학 4페이지
한국문화와 유물유적
주제: “문화유산해설사”가 된다면, 외국 여행자들에게 어떤 우리의 문화유산(유형, 무형)을 소개해 주고 싶은지 한 가지만 선택하세요. 그리고 어떤 내용을 중심으로 설명하고 싶은지 서술해 ..
리포트 > 경영/경제 17페이지
[관광경제학] 우리나라 세계문화유산 관광자원화 방안
-목 차-
서론
1.연구 주제 선정 배경
2.연구 방법
본론
3.세계 유산 (World Heritage) 이란
4.유네스코(United Nations Educational, Scientific and C..
리포트 > 생활/환경 8페이지
Report
( 2011 전주아시아태평양무형문화유산축제 보고서 조사분석 )
목 차
1. 축제 개요
2. 포지셔닝을 중심으로 축제 평가
3. SWOT 모델 분석
1. 축제 개요
1-1 축제의 소개
경이롭고 숨막히게 아름다..
리포트 > 인문/어학 5페이지
유네스코 한국세계유산과 지역성
주제:두문제 모두 작성
1) 한국의 세계유산을 하나 선택하여 그 유산이 지역사회에 미치는 영향에 대하여 논하시오.
(인터뷰 내용이나 신문기사 내용, 구체적인 자료 등을 제시..