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역사속의비극적개인과계몽의식
리포트 > 사회과학    26페이지 
역사 속의 비극적 개인과 계몽 의식 - 춘원 이광수의 1920년대 역사소설 논고 - 1 역사소설을 보는 문제 춘원 이광수의 역사소설에 대한 기존의 평가는 대체로 부정적이다. 딱히 춘원의 경우에 국한되지 않고, ..
김승옥
리포트 > 인문/어학    65페이지 
Ⅰ. 서론 1. 연구사 검토 및 문제제기 김승옥은 1962년 한국일보 신춘문예에 生命演習 이 당선되어 문단에 데뷔 한 후 1980년 작품활동을 그치기까지 모두 8편의 중․장편소설과 40편의 단 편소설을 발표..
독후감, 감상문
닉슨 쇼크 원인, 특징, 닉슨쇼크 후 40년, 제2의 닉슨쇼크, 예상, 세계반응, 대안책 강구, 변화, 특징, 현황, 사례, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석
리포트 > 사회과학    5페이지 
Report ( 닉슨 쇼크 원인, 특징, 닉슨쇼크 후 40년, 제2의 닉슨쇼크, 예상, 세계반응, 대안책 강구, 변화, 특징, 현황, 사례, 마케팅 관리, 역할, 기법, 시사점, 조사분석 ) 목 차 1. 닉슨쇼크(Nixon shock) 2..
언어와 사회를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석
리포트 > 독후감/서평    13페이지 
Report ( 언어와 사회를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 1장. 방송인의 발음 1절. 방송과 언어 방송, 방송 언어, 방송인 표준어와 표..
국제공동연구 현장조사 및 세부 일정 협의
정보/기술 > 기타    7페이지 
< 귀국 보고서 > 국제공동연구 현장조사 및 세부 일정 협의 1999년 7월 농 업 과 학 기 술 원 공무국외여행 개요 1. 여행국 : 중국 2. 여행목적 : 한중 국제공동연구 현장 조사 및 세부일정 협의 3. 여행기..
정보, 기타
〈춘향전〉연구
리포트 > 인문/어학    10페이지 
〈춘향전〉연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 서론 2.〈 춘향전〉연구사적 쟁점 1) ‘발생 및 기원’의 문제 2) ‘근원 설화’..
춘향전, 고전소설, 판소리계소설, 판소리, 이몽룡
판소리계소설〈 춘향전 〉연구
리포트 > 인문/어학    10페이지 
판소리계소설〈 춘향전 〉연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 서론 2.〈 춘향전〉연구사적 쟁점 1) ‘발생 및 기원’의 문제 2..
춘향전, 판소리계소설, 국문학, 고전문학, 국어
판소리계소설 <춘향전> 연구
리포트 > 인문/어학    10페이지 
판소리계소설〈 춘향전 〉연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 서론 2.〈 춘향전〉연구사적 쟁점 1) ‘발생 및 기원’의 문제 2..
춘향전, 판소리계소설, 국문학, 고전문학, 국어
교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
리포트 > 경영/경제    9페이지 
교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학 목차 교육철학의 성격 I. 교육에 관한 지식과 교육사상 II. 교육이론과 교육 실제 III. 전..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
교육의 구성요소 및 교육 형태
리포트 > 교육학    7페이지 
교육의 구성요소 및 교육 형태 목차 Ⅰ. 교육의 구성요소 1. 교사 2. 학습자 3. 교육내용 Ⅱ. 교육의 형태 1. 형식교육과 비형식교육 2. 가정교육, 학교교육, 사회교육 1) 가정교육 2) 학교교육 3) 사회교육..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
리포트 > 경영/경제    8페이지 
[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질 목차 교육의 개념과 본질 I. 교육의 개념 가. 교육의 어원과 관점 1) 동양의 어원 2) 서양의 어원 3) 교육을 보는 관점들 나..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육) 목차 [그리스교육] 고대 그리스시대의 교..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
평생교육의 정의와 개념
리포트 > 교육학    14페이지 
평생교육의 정의와 개념 목차 * 평생교육의 개념 Ⅰ. 평생교육의 정의 1. 교육 시기의 확장 2. 교육 공간의 확장 3. 교육 형식의 확장 Ⅱ. 평생교육 관련 개념 1. 성인교육 2. 계속교육 3. 사회교육 4. 순..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
교육의 의미 (교육의 개념)
리포트 > 교육학    4페이지 
교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 교육의 의미 1) 형식적인 교육 2) 비형적인 교육 2. 교육개념의 변천 1) 전통적인 교육 2) 전통적인 교육에 대한 비판 3. 참고자료
듀이, 교육의미, 교육 개념, 전통적인 교육, 형식적인 교육, 비형식적인 교육
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
리포트 > 사회과학    8페이지 
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료 [그리스교육] 고대 그리스시..
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
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