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(검색결과 약 3,023개 중 4페이지)
만2세 3월~8월 (1학기) 관찰알지 - 6개영역 관찰 및 해석
리포트 > 교육학    10페이지 
만2세 3월~8월 (1학기) 관찰알지 입니다. 기본생활, 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다. 관찰내용과 함께 관찰에 대한 해석과 평..
만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지
리포트 > 교육학    10페이지 
1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년 (1,2학기) 만0세반 부모상담일지,개별면담일지 (1) 교사의견 기본생활습..
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동화선정에 따른 통합활동 한 가지씩 계획하기
리포트 > 기타    10페이지 
동화선정에 따른 통합활동 한 가지씩 계획하기 그림책 소개 제 목 : 피터의 편지 저 자 : Ezra Jack Keats(이진수 역) 삽 화 가 : Ezra Jack Keats 국 명 : 미국 출 판 사 : Harper Collins Publisher(1..
동화선정, 통합활동, 동화
유아들에게 적합한 동화책을 선정하여 이야기하고 기록하기
리포트 > 교육학    10페이지 
유아들에게 적합한 동화책을 선정하여 바람직한 이야기나누기 기록하기 유아들에게 적합한 동화책을 선정하여 바람직한 이야기나누기 기록하기 그림책 소개 제 목 : 피터의 편지 저 자 : Ezra Jack Keats(..
동화책, 그림책, 유아들에게 적합한 동화책, 유아들에게 적합한 그림책, 아이들에게적합한동화책
[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑 (동극)]
리포트 > 사회과학    5페이지 
활동명 잃어버린 장갑 (동극) 생활주제 겨울 대상연령 만 2세 집단구성 소집단 목표 -동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다 -이야기 구성능력을 기른다. -상상력 및 창의적 표현력을 기른다. -사회성을 기..
[아동문학] 동극 - 활동계획안[잃어버린 장갑 (동극)]
리포트 > 사회과학    5페이지 
활동명 잃어버린 장갑 (동극) 생활주제 겨울 대상연령 만 2세 집단구성 소집단 목표 -동화를 이해하는 능력 및 회상 능력을 기른다 -이야기 구성능력을 기른다. -상상력 및 창의적 표현력을 기른다. -사회성을 기..
- 2학기 관찰일지 만 0세 4명
리포트 > 교육학    4페이지 
는 소리나는 강아지인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ하고 말하였다. 라 말하자 교사를 보던 ○○가 귀에 대고 흔든다. 교사가 ʻʻ 말랑말랑~ʼʼ이라 말하자 ○ ○가ʻʻ 말랑말랑~ʼʼ이라 말한다. 교사가 ʻʻ○○..
교사, 늘다, 가다, , , 인형, , 놀이, 흔들다, 소리, 블록, 보다, , 들다, 가리키다, , , 잡고, , 방울
만2세 1학기 행동 발달평가 (5명분량,표준보육과정 근거)
리포트 > 교육학   
만2세 1학기 (3월~8월) 행동 발달평가 5명분량의 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었..
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1학기 2학기 만 2세 10명 영아 관찰일지
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는..
00, 교사, 친구, , 가다, 보다, 선생님, 들다, 이야기, oo, 보이다, 늘다, , 놀이, 모습, 만들다, 먹다, , 보고,
2세 1학기 2학기 영아 관찰일지 10명 평가제
리포트 > 교육학    20페이지 
교사가 "우와 ~00 아이게 뭐야~?" 하고 묻자 "밥"이라고 말을 한다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 00는..
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[영아 관찰일지] 만0세 1년 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지)
리포트 > 교육학    12페이지 
만0세 1년 일상 놀이 관찰일지 및 발달평가 (평가인증A 관찰일지) 아이의 발달을 체계적으로 기록하였으며 종합적으로 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 범버의자에 앉아 있는 OO에게 턱받이를 해주며 “맛있게 ..
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관찰일지 -만 0세 6명 2학기 평가제 영아관찰일지
리포트 > 교육학    6페이지 
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다. 교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다. 어흥"하며 친구들에게 두 손을 들어 보인다. 친구들의 얼굴을 번갈아 보며 같이 손뼉을 치다가 교사에게..
교사, , 00, 친구, 들다, 보다, , 보고, 쳐다보다, 종이, 먹다, 가다, 숟가락, 얼굴, 내다, 보이다, 넣다, 풍선, , 웃다
평가제- 만 2세 12명 2학기 부모상담일지와 관찰일지
리포트 > 교육학    24페이지 
놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다. 자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로..
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어린이와 동화를 읽은후 어린이의 반응과 본인의 느낌기록
리포트 > 교육학    10페이지 
어린이와 함께 동화를 읽은 후 어린이의 반응과 본인의 느낌을 기록하세요 어린이와 함께 동화를 읽은 후 어린이의 반응과 본인의 느낌을 기록하세요 그림책 소개 제 목 : 피터의 편지 저 자 : Ezra Jack K..
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2세 10명 2학기 영아 - 관찰일지
리포트 > 교육학    10페이지 
교사가 00이에게 "이제 밥을 먹어볼까요?"라고 말을 해도 먹지 않고 앉아 있다. 그러면서 교사에게 "00도 밥 먹어요"라고 말한다. 교사가 **에게 "**야 친구에게 안이쁘게 한다고 하면 00는 마음이 어떨까요?"라고..
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