교정복지리포트 > 사회과학 18페이지 
사회복지학개론
제19장 교정복지
1. 교정복지의 필요성
인간 사회가 복합적인 인간관계로 섬유조직과 같이 엮어져 각 개인은 이들 관계 속에서 자아실현을 이루고자 하지만 범죄는 이와 같은 사회구성원의 삶의..
[자아정체감의 의미] 에릭슨의 자아정체감 이론리포트 > 경영/경제 3페이지 
[자아정체감의 의미] 에릭슨의 자아정체감 이론
자아정체감의 형성은 부모나 선생님, 친구들의 감정, 태도, 가치관, 행동을 자신의 것으로 받아들이는 동일시를 바탕으로 그것을 자기반의 독특한 총체로 통합함에..
리포트 > 사회과학 19페이지
따돌림 아동을 위한 복지실천
따돌림 아동의 배경적 특성
따돌림 아동을 위한 복지실천의 의의와 지향점
따돌림 아동을 위한 복지실천의 과정과 방법
따돌림 아동의 배경적 특성
따돌림 아동의 개인적 특성
따돌림..
리포트 > 경영/경제 8페이지
학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, ..
리포트 > 생활/환경 18페이지 
사정의 유용한 도구들 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
가계도
1. 활용목적
2. 작성법
3. 가계도를 위한 면접
4. 해석방법
5...
리포트 > 의/약학 32페이지 
청소년 약물 남용
○ 목 차
1. 약물 사용 행위의 개념
2. 약물의 종류 및 증상
3. 약물남용 청소년의 가족 관계
4. 청소년 약물 사용의 태도와 부모의 양육 태도 및 분화수준의 관계
* 가족모임 치료를 마친 한 ..
리포트 > 사회과학 8페이지 
[학교폭력의 발생원인] 학교폭력의 개인적-심리적 원인, 가족적 요인, 사회인구학적 요인, 사회심리적 학교환경요인에 대한 레포트 자료.
[학교폭력의 발생원인] 학교폭력의 개인적-심리적 원인, 가족적 요인, 사..
리포트 > 교육학 15페이지 
[청소년과 학교폭력] 학교폭력의 개념과 특징 및 원인, 대처방안
목차
청소년과 학교폭력
Ⅰ. 학교폭력의 개념 및 특징
1. 개념
2. 특징
Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 개인적 원인
1) 생물학적 측면
2) 성격, 정서..
리포트 > 교육학 4페이지
1. 문서매수: A4 4장(목차포함)
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우리나라 영유아 보육 현장에서 다문화 프로그램의 필요성을 설명하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화 교육의 개념
2. 우리나라 영유아 보육 ..
리포트 > 사회과학 11페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 다문화가정의 정의
2. 다문화가정 아동의 문제
3. 한국의 다문화가정의 규모측정
4. 거창군 다문화 가족 지원 센터
다문화가정의 정의
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리포트 > 독후감/서평 6페이지
Report
( 우리의 10대들은 도대체 왜 그럴까 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
교수님이 주신 레포트를 하기 위해 중앙도서관에 가서 청소년 관련 책 중 하나를 골랐다. 「우리의 10대들은 도대..
특성리포트 > 사회과학 3페이지
가정환경을 구성하는 가족 구조 환경은 가족 개인에게 자기 의 지위와 역할을 규정해준다.
가정환경은 최선의 학교환경이 된다.
사실 환경적 요인하면 가정환경이 핵심이 된다.
따라서 구성원이 어떤 특성을 가지..
리포트 > 교육학 9페이지
유아기 영양 - 영유아영양관리 및 식생활지도
목 차
1. 유아의 성장과 발달
2. 유아기의 신체적 특징
3. 유아기의 식습관
4. 유아기의 영양필요량
5. 유아의 식생활 행동
6. 유아의 영양교육
참고서적
1. 유아..
리포트 > 사회과학 15페이지
(아동행동연구) 아동의 성격발달에 관한 이론과 특성 보고서. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
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리포트 > 사회과학 5페이지 
청소년 문제와 사회 정책
‘청소년은 자기 삶의 주인이다. 청소년은 인격체로서 존중을 받을 권리와 시민으로서 미래를 열어 갈 권리를 가진다. 청소년은 스스로 생각하고 선택하고 활동하는 삶의 주체로서 자율과..
