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[유아교육] 100년 후에도 변하지 않는 소중한 육아지혜
리포트 > 사회과학    17페이지 
[유아교육] 100년 후에도 변하지 않는 소중한 육아지혜 목 차 1장 아기의 탄생 폭력 없는 탄생, 인권 분만 뇌세포의 발달 아기들도 배운다 듣는 능력 보는 능력 시각장애 아기와 환경 테마가 있는 지혜육..
[유아교육] 100년 후에도 변하지 않는 소중한 육아지혜
리포트 > 사회과학    17페이지 
[유아교육] 100년 후에도 변하지 않는 소중한 육아지혜 목 차 1장 아기의 탄생 폭력 없는 탄생, 인권 분만 뇌세포의 발달 아기들도 배운다 듣는 능력 보는 능력 시각장애 아기와 환경 테마가 있는 지혜육..
1년 3-2월 유아관찰일지 만5세 10Page
리포트 > 교육학    10페이지 
만5세 1년 3-2월 유아관찰일지 입니다. 만5세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 1학기,2학기 구분하여 총평도 첨부하였습니다. 1년 3-2월 유아관찰일지 만5세 10Page (1) 일상생활 (2) 놀이활..
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할)
리포트 > 경영/경제    10페이지 
교사의 유아기관 관련 역할(유아교사역할) - CONTENTS - 교사의 유아기관 관련 역할 I. 유아기관 경영참여자로서 역할 II. 행사 추진자로서 역할 III. 직장인으로서 역할 IV. 정치자로서 역할 V. 유..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
행동주의적 접근의 주요개념을 설명하고 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법을 사례를 들어 서술하시오
리포트 > 교육학    5페이지 
행동주의적 접근의 주요개념을 설명하고 행동주의적 접근의 상담기법을 적용하여 유아의 부적응행동을 감소시키는 방법을 사례를 들어 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 행동주의적 접근의 주요개념 2. 행동주의..
행동주의, 부적응행동, 부적응행동감소, 사례, 방법
만3세 2학기 유아 관찰기록 (평가포함된 관찰일지)
리포트 > 교육학    6페이지 
만3세 2학기 유아 관찰기록 입니다. 놀이,일상영역 관찰일지 이며 영아마다 발달평가도 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 유희실 미술활동 ..
유아관찰일지, 만3세 관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
유아관찰기록 만4세 5명 3월~8월 (일상,놀이 관찰일지)
리포트 > 교육학    10페이지 
자신의 감정을 알고 표현하며 친구들에게 양보하는 모습을 보이며 협동, 협력하는 모습을 보였다. 또한, 친구들의 서로 다른 감정과 생각과 행동을 존중하며 갈등상황시 긍정적으로 해결하는 모습을 볼 수 있었다.
만4세 관찰일지, 영아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
유아의 친사회적 행동 발달
리포트 > 경영/경제    2페이지 
유아의 친사회적 행동 발달 사회적 행동은 친사회적 행동(prosocial behavior)과 반사회적 행동(antisocial behavior)으로 분류할 수 있다. 친사회적 행동은 타인을 돕거나 도우려는 어떤 행위를 포함하는 폭넓은..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인)
리포트 > 사회과학    7페이지 
유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인)에 대한 레포트 자료. 유아기 성역할 발달(성개념의 발달, 성역할이론, 유아의 성역할발달에 영향을 주는 요인) CONTENTS..
개념, 정의, 특징, 과제
[유아기와 부모역할] 유아기의 특성과 유아기 부모의 역할
리포트 > 교육학    8페이지 
[유아기와 부모역할] 유아기의 특성과 유아기 부모의 역할 목차 * 유아기와 부모역할 Ⅰ. 유아기의 특성 1. 신체발달 2. 언어발달 3. 인지발달 1) 상징의 출현 2) 직관적 사고 3) 불가역성과 보..
개념정의이해, 문제점해결방안, 실태현황분석, 의의설명, 개선과제설명
영아의 애착형성, 애착과 유아발달과의 관계
리포트 > 경영/경제    2페이지 
영아의 애착형성, 애착과 유아발달과의 관계 I. 영아의 애착형성 영아기 사회성발달에서 가장 중요한 것은 애착의 형성이다. 애착이란 영아와 특정 개인 사이에 형성되는 긍정적, 정서적 유대를 의미한다. 이..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
유아기 신체발달 - 유아의 신체성장, 유아기 신체발달의 영향요인
리포트 > 경영/경제    5페이지 
유아기 신체발달 - 유아의 신체성장, 유아기 신체발달의 영향요인 목차 유아기 신체발달 I. 신체의 성장 II. 신체발달의 영향요인 1. 영양의 섭취 2. 정서의 안정 3. 수면 4. 사고로부터의 보호 *..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
유아언어활동
리포트 > 교육학    17페이지 
유아언어활동 1. ‘배’ 말놀이판 대상연령-만3세(읽기,쓰기 영역) 목표- 동시를 들으며 같은 소리인 낱말의 다른 뜻을 이해한다. 되풀이되는 문장을 리듬감 있게 반복하여 말한다. 준비물-동시판(‘배’라는 글자 ..
만3세 일상,놀이활동 2학기 관찰일지,발달평가 30명 (유아 관찰일지)
리포트 > 교육학    30페이지 
만3세 일상,놀이활동 2학기 관찰일지,발달평가 입니다. 만3세 유아 30명을 대상으로 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 자리에 앉아 음식을 먹는다. 자신이 먹고 싶은 반찬을 먹은 뒤 식판에 남아..
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
1년 만4세 (6세) 유아 관찰일지 - 놀이와 일상 관찰일지 및 발달평가 30page분량
리포트 > 교육학    30페이지 
1년 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 30페이지 분량자료 입니다. 놀이활동과 일상생활 영역으로 구분하여 작성하였으며 두달간의 유아의 행동사항과 그에대한 의견을 작성하였습니다. 관찰내용과 관찰평가 모..
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