사랑리포트 > 사회과학 19페이지 
사랑
I. 사랑이란
상대에게 성적으로 끌려 열렬히 좋아하는 마음. 또는 그 마음의 상태
부모가 자식을, 스승이 제자를, 신이 인간을 아끼는 것처럼 상위 존재가 하위 존재를 소중히 여기는 마음
남을 돕고 이해..
정지용 시 연구 -향수, 유리창, 말1리포트 > 인문/어학 8페이지 
<정지용 시 연구 -향수, 유리창, 말1> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 향수
1. 작가의 고향에 대한 그리움
2.일제 강점기..
리포트 > 인문/어학 3페이지 
〈설공찬전(薛公瓚傳)〉 국문본의 현대역
설공찬이
예전에 순창(淳昌)에서 살던 설충란(薛忠蘭)이는 지극한 가문의 사람이었다. 매우 부유하더니 한 딸이 있어 서방 맞았으나 자식이 없는 상태에서 일찍 죽었다..
리포트 > 인문/어학 10페이지
1. 기독교 신앙을 갖게 되는 이유
1) 이 세상에서 믿을 것이 무엇인가
믿을 대상은 참이어야만 하는데 과연 이 세상에 믿을 대상이 있는지요 결론부터 말씀드리면 참과 진실, 참된 이, 곧 진리는 예수님과 그의..
입양가족 성공,실패 사례연구 및 입양가족 특징과 문제점분석 및 우리나라 입양가족 정책분석과 정책서비스 전략 제언 및 느낀점리포트 > 사회과학 10페이지 
입양가족 성공,실패 사례연구 및 입양가족 특징과 문제점분석 및 우리나라 입양가족 정책분석과 정책서비스 전략 제언 및 느낀점에 대해 서술하였습니다
입양가족에 관하여 충분한 정보들이 많이 있으니 어떤 주..
리포트 > 사회과학 4페이지 
초등학생의 방과후 지도에 대한 학부모의 욕구 조사
1. 연구문제의 필요성
아동기에는 학교의 경험이 시작됨으로써 어린이가 더욱 복잡한 사회적 영향을 받게 된다. 또한 이시기의 아동들은 가족과 그 외의 성인..
리포트 > 교육학 17페이지 
교육과정의 이해
목 차
1. 교육과정의 기본 질문 ; 무엇을 가르칠 것인가
2. 교육과정의 응용 질문
3. 교육과정을 왜 배우는가
4. 교육과정의 3가지 중심축
5. 교육과정에 대한 다양한 정의
6. 교육과정의 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
맞벌이 가족
목 록
1. 맞벌이 가족의 정의
2. 맞벌이 가족의 출현 배경
3. 맞벌이 가족의 분류
4. 맞벌이 가족의 장점
5. 맞벌이 가족의 단점
6. 맞벌이 가족의 서로 이해하는 방법 7가지
7. 맞벌이 가족을 위한..
서식 > 자기소개서 24페이지
취업시 각 분야 별 자기소개서 예문
<광고 및 홍보 관련직종>
예문1)
1. 가정환경
풍족하지는 않은 집안 형편이었지만 부모님은 정직과 나눔을 미덕으로 여기시는 분이십니다. 아버지는 현재 택시운전사이시..
서식 > 자기소개서 24페이지
취업시 각 분야 별 자기소개서 예문
<광고 및 홍보 관련직종>
예문1)
1. 가정환경
풍족하지는 않은 집안 형편이었지만 부모님은 정직과 나눔을 미덕으로 여기시는 분이십니다. 아버지는 현재 택시운전사이시..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
Report
( 상어형과 돌고래형의 리더 감상문 및 느낀점 )
교수님께서 보여주신 골드칼라 성공전략을 보면서 상어형과 돌고래형의 리더를 보면서 ‘내 자신이 리더가 된다면 어떻게 행동해야 할까’ 라는 생각이 들..
리포트 > 인문/어학 71페이지 
총 괄
001.
북왕국 이스라엘 멸망을 기록하고 있는 곳은 ---
*
왕하17장
002.
유대인들이 그리스도를 반대할 것을 예고한 선지자는 -
*
이사야(6:9∼10, 29:13)
003.
3년간 벗은 몸, 벗은 발로 예언했던 선..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
-나의 아버지
글 전체가 주인공 ‘나’의 입장에서 매우 희극적으로 쓰여져 있는데도 불구하고, 읽고 나서는 유쾌함보다는 씁쓸함이 먼저 찾아왔다. 정확히 작가가 무엇을 말하려는 지는 알 수 없지만, ‘아빠, 아빠..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
Report
( 화해의 아이를 읽고 나의 소감 및 감상문 과 느낀점 )
“사위 부족이 모닥불을 피워 놓고 그 둘레에 앉아 자식들에게 들려 주는 전설 가운데 나오는 영웅들은, 후에 친구를 죽이고 그 살을 먹을 것이라..
리포트 > 사회과학 4페이지
가산제와 봉건제
1. 들어가며
베버(Weber)는 중세 서구의 지배 유형과 상이한 동양적 지배 유형을 이념화 하여 이를 서구의 ‘봉건제’와 대비시켜 ‘가산제(patrimonialism) 라 불렀다. 베버에 따르면 가산제는 통..
