리포트 > 교육학 3페이지
1)슬생-친구들과 함께 주사위 놀이하기(약안)
2
본시 학습 과정안
학년
1학년
교과
슬기로운 생활
수업장소
1학년 1반 교실
단원명
4. 건강하게 생활해요
차시
3차시
교과서
58쪽에서 59쪽
학습주제
친구들과 ..
리포트 > 사회과학 6페이지
사회적 위험에 따른 분류체계는 사회적 위험을 기준으로 사회복지법을 분류하여 체계화하는 방법으로 특정 의 사회적 위험을 해결하기 위한 개별 법률을 사회복지법으로 분류하고 이 개별 법률을 체계화하려 한다...
법, 사회, 체계, 복지, 회복, 관, 법률, 분류, 지법, 급여, 보험, 보호, 방법, 고용, 따르다, 관련, 사업, 호법, 화하다, 위
리포트 > 예체능 2페이지
민요에 나타난 민중 의식
조동일(趙東一)
민요에는 일하며 사는 즐거움이 두루 나타나 있다. 즐거움은 우선성의 터전이며 대상인 자연에서 생기는 것이다. 양반 시가에서는 자연이란 휴식을 취하는 자가 바라보..
리포트 > 교육학 6페이지
1)창의적체험활동-창의적 체험활동 - 나의 가족 소개하기
결재
지도교사
협력교사
(창의적 체험활동)과 교수-학습 과정안
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간..
리포트 > 교육학 6페이지
만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가자료입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 총평
일상생활
O..
리포트 > 교육학 10페이지
만4세 1학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
각 영역별로 평가 및 해석도 첨부하였습니다.
- 기본생활습관
- 평..
리포트 > 기타 11페이지
본 자료는 <재수입면세와 재수출면세>에 대해 비교 설명한 자료로 재수입면세 제도와 대상물품, 재수입면세 충족요건, 재수출면세 제도와 대상물품, 재수입면세와 재수출면세의 핵심적 내용과 암기법 등을 소개한 ..
리포트 > 교육학 50페이지
만3세 1년 6개영역별 관찰일지,해석및 평가 입니다.
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 해석 ..
리포트 > 경영/경제 11페이지
[무역] 수출입절차(수출수입이행단계 및 무역과정)
목차
수출입절차
Ⅰ. 수주, 발주단계
1. 마케팅
2. 무역계약
3. 신용장 내도
Ⅱ. 법규에 의한 관리단계
1. 대외무역법
2. 관세법
3. 외국환거래법
Ⅲ. 수출..
리포트 > 생활/환경 5페이지
복지국가가 복지사회로 전환된 배경을 정리해보고, 미래의 정책방향을 전망해 보세요
Ⅰ. 서론
1970년대 이후 선진복지국가에서 사회비용의 증대로 인한 경제와 국제경쟁력에 부정적인 이론들을 외국으로부터 수..
리포트 > 생활/환경 4페이지
클라이언트의 문제
● 주요문제 - 첫째, 막내동생이 학교에 적응하지 못하고, 방황을 한다.
동생들이 방황을 하지 않게 도와주기를 원한다. 3월 말 부터
동생들이 방황을 하고 부모님의 말씀도 듣지 않..
리포트 > 사회과학 5페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
도 입
교사 : 자, 친구들.
오늘은 선생님이 노래 한곡을 먼저 들려주고, 이 노래에
들어간 어떤 물건에 대해서 얘기를 나눠 볼 거예요. 잘 ..
리포트 > 교육학 5페이지
3)국어-좋은 생각이 있어요-이야기를 읽고 글쓴이의 생각을 찾는 방법을 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 읽 기 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 좋은 생각이 있어요
교과서
P. 114~..
리포트 > 사회과학 3페이지
*~ 부분수업 활동 계획안~*
활 동 명
동화듣고 신체활동으로 줄다리기 해보기
활동시간
약 20분
활동목표
사자와 생쥐라는 동화를 듣고 ‘협동’을 이해한 후
직접 줄다리기를 해볼 수 있다.
자 료
사자와 생..
정보/기술 > 설계/사양서 3페이지
*** 건축기계설비의 소방설비 배관 및 기기 상세도 모
음입니다. 캐드파일로 작성되었으며, 폰트는 각자 해
결하시기 바랍니다.***
ㅇ 관련분야 공부를 하시는 학생이나 설계업, 또는 공사업을 하시는..